河北能源职业技术学院：积极贯彻思想政治工作会议精神，思想政治工作改革取得成效

自全国和河北省思想政治工作会议召开以来，河北能源职业技术学院高度重视并全面贯彻会议精神。多次召开各级会议部署部署工作，积极推进思想政治工作改革取得新成果。

1、 落实党委领导责任，为思想政治工作护航保驾

第一，提高思想认识。加强和改进思想政治工作是高校培养社会主义建设者和***人的迫切需要。能源学院党委深刻认识到，在新形势下，高校思想政治工作只能加强，只能削弱，只能前进，不能停顿。鼓励各部门或个人根据学生的特点、素质、水平和接受能力的变化，积极创新工作方法，不断适应新形势、新要求。学院党委将思想政治工作和思想政治工作纳入党委报告，发布《思想政治工作责任制实施细则》等制度，组织开展“解放思想座谈”、形势任务教育等专题学习教育活动，“两学一行”，切实把思想政治工作带进思想和心灵。二是加强政治理论研究。 通过政治工作例会、党务工作会议等形式，组织学习河北省关于贯彻思想政治工作会议精神的文件，进一步增强政治敏感性和阵地意识，增强工作的针对性和实效性。同时，学院成立了思想政治研究会，开展高校思想政治工作专题研究，每年组织思想政治工作研究。一批思想政治研究成果在省市获奖，真正达到了以理论指导实践、以实践丰富理论的目的。第三，建立责任制。学院党委书记为主要负责人，履行学院思想政治工作和党建第一责任人职责，其他组员履行“一职两责”，结合业务分工，做好思想政治工作和党建工作。学院出台了一系列党建和思想政治工作责任制的制度文件，落实了制度保障。5月24日，学院召开思想政治工作会议，总结摘要一年来的建设成果，部署当前和今后思想政治工作重点。为确保任务的落实，党委书记与各支部书记代表签订了思想工作责任书，并将任务清单明确落实到各支部和具体责任人，形成了网络工作责任制。

2、 落实和充分发挥思想政治课堂主渠道作用，提高学生思想政治素质成效显著

第一，加强思想政治课改革。学院认真实施高校思想政治理论课体系建设创新方案。从今年起，“中国传统文化”被增加为必修课；增加《中华民族精神》等15门公共选修课，将毛泽东诗词和经典文章纳入《毛泽东思想和中国特色社会主义》课程；将《劳动技能》课程设置为必修课，努力提高学生的实践能力；建立人文素质课程体系，将社会主义核心价值观贯穿于学生职业教育的全过程。一系列课程的调整和改革更加注重提高学生的人文素质和综合技能。第二，保持课堂的主体地位。充分利用思想政治课的主渠道，选择学生喜欢的课程内容和形式，采用“一条主线、三个结合”的教学模式和主题活动教学法，即“一条主线”是指以实践为主线，“三个结合”是指课程与中国文化的结合，在课堂和课外、线上和线下，努力打造学生真正热爱和受益于生活的思想政治理论课，真正让思想政治教育走进我们的头脑和心灵。第三，发挥实践课堂的作用。实践教学和志愿服务活动将作为学生评估的一个重要项目纳入学分。以崔志刚技能大师工作室建设和应用协同创新中心建设为重点，继续完善科教融合、校企联合办学的教育模式，形成“课堂+基地”的实践教学方式。广泛开展学习雷锋的社会公益和志愿服务活动，在世界园艺博览会、陶博览会等重大区域性活动中承担重要任务，培养和锻炼师生艰苦奋斗、无私奉献、勇于拼搏的精神。

3、 落实师德师风长效机制，思想政治工作队伍建设取得显著成效

一是要加强制度建设，配备一支强大的思想政治工作队伍。学院制定了《关于建立健全学院师德和作风长效机制的实施建议》和《关于2022年师德和作风工作安排的建议》，进一步强化师德和作风考核机制，狠抓问责机制，实行师德师风一票否决。同时，建立健全新教师入职和老教师退休制度和政策，使师德建设贯穿于教师职业生涯的全过程。同时，学院建立并实施了专职辅导员“双线”提拔办法，在部门岗位设置中增加了党支部副书记、学校管理副主任等中层干部岗位，在辅导员中设置了副科级辅导员岗位。通过采取多种措施和方法，加强辅导员规范化管理和教师日常道德教育，增强教师和辅导员在教学、教育、管理、教育中的责任感。第二，将师德教育融入各种宣传教育活动。学院积极开展教师企业实训、企业技能大师校园讲座、各类教学竞赛等各项活动，切实提升师德教育和实践学习效果，提高教师职业道德和教书育人能力。教师形成“一帮一对”49对，以推陈出新的方式继承老教师严谨的作风和敬业精神。开展佩戴党徽、“3555”青年干部培训、教师素质能力提升年等活动，强化社会主义核心价值观，坚定理想信念，把师德教育贯穿始终。三取得成效的是思想政治工作队伍素质的提高。近三年来，学院教师多次在省、市各类比赛中取得好成绩。今年，学院刘、陆恩贵、刘晓红、王丽欢、李红英等5位教师被评为唐山市职业教育名师；基层思想政治课教师刘在省教育厅举办的高校《形势与政策》课程教学展览中获得一等奖；辅导员李、刘小平、米华阳在第四届省辅导员职业技能大赛中获得学院组一等奖。

4、 落实思想政治工作的多载体要求，需要有效的校园文化建设

一是创新特色活动的载体。学院以社会主义核心价值观为主线，以学生为主体，以学生活动为载体，在“能源学院报告厅”下开设了六个分报告厅，全年开展了道德报告厅、辅导员报告厅等重大活动，在全院范围内征求对学院工匠精神内涵的解读，组织“表达中国情怀，共建中国梦”主题演讲等活动，邀请校内外专家学者进行国学智慧讲座和长征精神系列讲座，帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，提高学生人文素质，提升学院人文底蕴。同时，将传统文化元素融入到五四青年节、高校科技文化艺术节等活动中。通过文化育人、文化育人，提高了高校思想政治工作质量。第二，更新校园环境载体。在改善文化软环境的同时，学院投入资金，进一步刷新校园环境，为师生提供良好的教育环境。近两年来，从宿舍楼的改造到教学楼的粉刷，从道路的大修到热网的改造，不仅硬件设施得到了改善，而且在每栋楼上都挂上了老师和学生集思广益的名字，在校园的每一条甬路上都设置了路标，而彩绘墙的设计和绘画，为校园增添了浓厚的文化氛围和人文气息。第三，创新新媒体载体。充分利用新媒体，提高高校思想政治工作质量。学院内外网全面改版，增设思想政治理论学习专栏等内容。河北能源学院官方账户开通后，河北能源学院“阳光思想政治”官方账户深受师生喜爱。通过互联网等新媒体的作用，高校思想政治工作的质量不断提高。

（河北能源职业技术学院供稿））