七4月4日，国际职业技术教育大会在河北省唐山市开幕。“我们将积极推动中国职业教育与世界各国分享理念、经验和模式，共同探索发展中国家发展职业教育、服务经济社会发展的途径。”王在教育部近日举行的新闻发布会上说，教育部职业教育和成人教育司司长说。
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“深化产企合作，吸引利益相关者参与，增强人才培养的针对性，是职业教育的特点，也是国家战略共同强调的重要改革措施。”王说，中国深入推进产学研结合、校企合作。在国家层面，成立了62个行业职业教育教学指导委员会，在全国范围内成立了约1300个职业教育集团。广泛开展订单培训、校内工厂、校企合作校内实习、现代学徒制等，基本形成了产教协调发展、校企联合办学的格局。
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开展职业教育扶贫，促进社会和平与和谐发展，既是国际社会的共识，也是我国职业教育的重点。
据报道，国*院将职业教育作为教育投资的重点领域。“十二五”以来，国家实施了示范性中等职业学校建设、现代职业教育质量提升计划等重大项目。中央政府投资800多亿元建设了一批骨干学校、专业和教师队伍。经济困难学生资助体系逐步完善，中等职业学校免收学费和资助分别占90%和40%以上，高等职业学校奖学金和资助分别占近30%和25%。职业教育为每个人提供了更多脱颖而出的机会。
职业教育是中外教育合作成果丰富的领域。随着国家“一带一路”战略的实施，职业教育对外交流与合作成果显著，政策对话、校际交流、技术培训、学校建设、科研等领域取得实质性进展。
在中央政府层面，积极举办世界职业教育大会，搭建交流合作平台；在区域层面，通过举办中国-东盟职业教育国际论坛等活动，服务东盟职业教育发展，促进共建共享。目前，中国已与30多个国家和10多个国际组织开展了交流与合作，并与德国、英国、荷兰、澳大利亚等国签署了职业教育协议。
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地方政府也积极开展对外职业教育合作。例如，北京、上海、江苏、浙江、广东等地的高职院校都开办了海外学校。其中，天津市教委支持渤海职业技术学院在泰国大成职业技术学院设立“鲁班研修班”，这是中国在海外设立的第一所职业教育领域的“孔子学院”。此外，在机构层面，还开展了海外学校、国际学生和校际交流等活动。唐山7月4日电（记者董路龙）
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