聚焦创新，聚焦质量，打造智能制造精品高职院校_创新驱动制造业高质量发展

近年来，无锡职业技术学院紧紧抓住“中国制造2025”、“长三角一体化”等国家发展战略机遇，致力于培养先进制造业和新兴产业的高素质技术人才，致力于提高区域经济社会发展的服务能力，大力实施“质量立校、人才强校、特色名校、开放办学、文化兴校”五大发展战略，积极建设智能制造优秀高职院校。

1、 以德育人，人才培养质量不断提高

学校遵循职业教育规律和学生身心发展规律，大力加强大学生思想政治工作，把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程，积极推进全员教育、全过程教育、全过程教育，所有方向、所有时间和空间。同时，积极推进工教结合、校企合作的人才培养模式改革，探索现代学徒制人才培养，创新和完善教学管理和运行体制，探索工学结合的“全过程、开放”人才培养模式。学校建成了“多功能、开放共享”的实践教学基地，校外建立了200多个实习基地，其中90多家企业成为学校“工学结合”的实习基地。在省级教学成果特等奖“高职优质课程资源跨境系统开发研究与实践”的指导下，学校本着“融合建设、系统积累”的理念，以职业能力标准为纽带，采用跨境、跨境“三叉”发展模式，系统开发建设优质教学资源，目前主持建设2个国家级专业教学资源库、13门国家精品课程、13门国家级精品资源共享课程、36本国家规划教材，在全国高职院校中独树一帜。学校还积极开展创新创业教育。通过开设开源创新学院、虚拟创新课堂、实施导师制等形式，建立了通识课、隐性课、特别教育、专业教学和技能训练“五位一体”的创新创业教育课程体系，培养学生的创新精神，创业意识和实践能力。自2012年以来，学生在各级各类比赛中获得1200多个奖项，其中全国职业院校技能大赛一等奖17项。五年来，学生共获得省级优秀毕业设计（论文）一等奖16项，优秀团队14支。获奖数量和顺序在全省高职院校中继续占据领先地位。学校还入选“2016年度全国高职院校创新创业示范学校50强”、“2022年江苏省深化创新创业教育改革示范大学”、“江苏省大学生创业示范基地”。相关成果总结摘要获得国家教学成果一等奖2项，二等奖1项。

2、 巨力具有机电特点，智能制造专业集群水平在国内领先

近60年来，学校始终保持机电教育特色，在首批国家示范性高职院校建设中被评为“全国机电单打冠军”。近年来，学校围绕以高水平骨干专业为主导的智能制造产业链，优化专业设置，理清智能制造人才链、产业链和创新链之间的内在关系，着力建设智能制造专业集群。现有机械制造技术专业群、控制技术专业群、物联网技术应用专业群、服务贸易专业群等四个省级重点专业群均于2016年通过验收，学校还拥有8个国家级和省级重点专业。目前，已有45个专业按照悉尼协议的标准实现了理念、内容和路径的对接。其中，机械设计与制造及自动化、机械与电子工程均取得工程教育认证。2011年，学校以智能制造为主线，依托主要机电专业，投资6000多万元建设了国内领先的协同创新中心——智能制造工程中心，集研发、生产、教学、培训于一体。目前，学校还拥有两个国家级实训基地、五个省级实训基地、四个基础实验中心和八个专业实训中心。

3、 凝聚人才强校，师资队伍建设成效显著

学校牢固树立教师是办学第一核心资源的理念，开展了教学工程、博士生工程、双师工程、名师工程、蓝蓝工程、双语工程等“六大工程”建设，取得了显著成效。教师数量和素质有了很大提高，结构不断优化。现有教授48人，博士近100人，专任教师650人，硕士学位比例达到82.5%。专职教师中“双师型”教师比例达到85%以上。40多名教师先后荣获省“六大人才高峰”工程、省“333高层次人才培养工程”工程、省高校“蓝色工程”培养目标工程。学校还聘请了具有工业企业影响力的工匠担任兼职教师，并建立了一个400人的兼职教师图书馆。目前，公司聘请了一位来自大国的工匠顾秋良，黄等8位省级技能大师，组建了3支国家级教学团队、3支省级教学团队、5支省级科技创新团队。学校成立了教师发展学院，积极搭建教师专业能力提升平台，每年拨专款800万元用于人才工作，不断提高教师科研能力和专业素质。在过去的五年里，1800多名教师被选中参加国内外各种类型的继续教育和培训。学校荣获首批“江苏省教育人才工作先进单位”称号，2015年、2016年在江苏省高职院校人才竞争力排名中名列第二。

4、 注重产教融合，全面提升社会服务能力

学校秉承“合作共赢、协同教育、本地化服务”的理念，积极拓展社会服务平台，建设了3个省级研发中心和2个市级技术应用推广服务平台，牵头组建了国家智能制造职业教育集团和省、市职业教育集团。2016年，学校以智能制造工程中心为载体，申报国家“十三五”产教融合发展项目——无锡智能制造公共实训基地。学校实施“跟踪、消化、创新、应用”的技术发展战略，整合校内外研发力量，培育核心技术，为地方产业转型升级提供人才支持和技术支持。五年来，横向科研经费达到1.12亿元；主持国家科学基金、国家社科基金、教育部人文项目等50余项省部级项目，获得省级科技成果奖、人文社会科学奖10余项，教育科学杰出成就奖。教师平均申请专利200余项，制定国家标准和行业标准4项，完成技术开发项目240余项，不仅促进了行业企业的发展，也赢得了政府和企业的信任和支持。目前，已有200多家工商企业与学校签订校企合作协议，40多家知名企业为学校提供了价值7000多万元的仪器设备，38家企业在学校设立了企业命名奖学金或命名订单班，学校荣获“2016年度全国高职院校服务贡献50强”荣誉称号。学校贯彻“职业教育与终身学习相结合”的要求，积极开展继续教育和社会培训，服务于学习型社会建设。年社会培训量达3万多人次。学校被评为“全国高校继续教育示范基地”和“全国职工教育培训示范点”。

5、 集中力量开放学校，扩大国际合作领域

学校积极加强对外交流合作平台建设。2012年，成立美国“社区学院国际发展联盟”（CCID）中国分会中心，成功举办“印尼教育部大学联盟国际研讨会”和“第三届海峡两岸高等职业教育校长联席会议”，不断扩大学校的国际影响力。学校与美国、澳大利亚、丹麦、日本等国家有8个中外合作办学项目，与世界30多所高校建立了稳定的交流合作关系。其中，学校的中美、中丹合作办学项目已成功入选省教育厅2016年和2022年中外合作办学高水平示范建设项目，成为江苏省唯一连续两次入选的高职院校。学校还积极招收留学生，助力国家“一带一路”战略。先后招收了来自20多个国家和地区的500多名外国留学生来校留学，在江苏省高校外国留学生总规模大专组中排名第一。学校实施“江苏留学”战略，扩大学生双向交流规模，积极鼓励学生“走出去”，每年送一定数量的学生到美国、丹麦、澳大利亚等国家的对口高校进行短期和长期交流，从而进一步提高学生的国际视野和竞争力。学校先后荣获全国高职院校“国际影响力50强”、“江苏省教育国际合作与交流先进学校”、“中国留学生教育先进集体”等称号。（无锡职业技术学院供稿）