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增强职业教育的吸引力_提升职业教育吸引力的途径

2022-07-24 14:51:33文/

11月18日，由北京师范大学中国教育与社会发展研究院、教育部职业与成人教育学院联合主办的“贯彻党的十九大精神，深入探讨新时期职业教育改革”高端研讨会在京举行。有关部委和地方职业教育部门负责人、职业教育研究人员、中高职院校校长等40余名专家出席了研讨会。

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教育部职业教育和成人教育司副司长周从“新”、“变”、“政”、“公”、“善”、“强”、“严”七个方面介绍了新时期职业教育的发展思路。她认为，要努力构建有中国特色的职业教育体系；牢牢把握服务职业教育发展、促进就业的办学方向，培养高素质劳动者和技能型人才；加大对农村、少数民族地区和贫困地区的扶持力度。

深圳职业技术学院党委书记陈秋明认为，新时期的职业教育应在人才培养目标、人才技能积累、服务导向、软硬结合四个方面实现“转型”，为我国高职院校的发展开辟一条道路。

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天津职业技术师范大学原党委书记孟庆国提出，新时期职业教育要通过增强职业教育发展信心，提高弱势职业学校的办学底线，增强职业教育的吸引力，重视职业科研和职业教育“应该做什么”和“谁也不应该做什么”的研究。

北京大学教育学院教授郭建如建议，在建立职业教育体系的过程中，应更加重视中等职业教育的规模和职业教育的推广，并应建立高等职业教育技能评估来评估学生的实践能力。（记者张帆）

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