“你是我的小苹果，就像天空中最美丽的云朵……”5月10日，一群特别的“舞者”吸引了人们来到海南省海口体育馆观看。舞蹈是一群动作整齐统一的智能机器人，他们的“打扮”可爱时尚，这是海南软件职业技术学院学生创作的作品。
原来，这是海南“职业教育周”的开幕式。5月6日至12日，全国各有关单位开办企业、校园、事业单位和场馆，组织开展丰富多彩的专业体验、文化艺术展示、发展成果展示、技能竞赛、人才招收、关爱中小编生及其家长志愿服务等活动，社区人民和社会各界。
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在北京，以“城市教育融合促发展，需求导向促改革”为主题的“职业教育宣传月”启动，开展“我的祖国和我”最美读者主题教育活动、中小编生职业体验活动、产教融合论坛、，职业教育成果展等，生动展示了职业教育对经济社会发展和人的全面发展的贡献。
在安徽，淮北卫校的学生走上街头，向社区提供血压测量和健康咨询等志愿服务，同时宣传职业教育政策和发展成果。活动还邀请初中生和家长参观校园，体验健康职业教育文化，引导学生选择适合自身发展的教育。
在河北，活动周启动仪式在河北女子职业技术学院举行。机器人手臂编程、无人机装配和航空摄影、叉车模拟操作、室内设计虚拟现实展示……一系列办学特色和职业教育成果让参观者大吃一惊。
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与此同时，全国高职院校技能大赛正在如火如荼地进行。本届大赛共有87个重大赛事，近100家企业直接参赛，18000多名参赛者。如今，大赛已成为高职学生展示自我、实现梦想的重要舞台，成为工业企业和高职院校联合育人的重要起点，成为大国培养工匠的“摇篮”。
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“通过活动周，职业教育改革发展的新形象得到充分展示，社会各界对职业教育在支持产业转型升级、建设制造业强国、振兴农村等方面的重要作用有了更深刻的认识，形成了尊重劳动的社会氛围，技术和技能，创新和创造正在逐步形成。教育部职业教育和成人教育司司长王说。
值得注意的是，周中，以深入宣传贯彻国家职业教育改革实施方案新要求为主题，举办了学习培训会、实施研讨会和重点任务进展情况新闻发布会。
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《实施方案》确定了新时期职业教育顶层设计和建设蓝图。它是指导当前和今后职业教育的纲领性文件，具有重要的里程碑意义。《实施方案》的出台，将党中央、国*院关于职业教育的决策部署细化为具体行动，标志着职业教育体制机制的“四梁八柱”已经建成，目前已进入全面建设和内部装修阶段。”王表示，他将紧紧抓住这一充满希望的政策红利期和发展机遇期，紧紧抓住部门、地方、学校、企业四个重点，努力打好职业教育的“大棋”。
《实施方案》发布后的三个月内，教育部会同多个部门发布了15个关于启动双高中建设、1+x证书制度试点、工教结合企业和职业教育活动周的政策文件。王说：“这些政策文件基本覆盖了实施方案涉及的政策领域，发放了一批高额的黄金政策红利，初步形成了职教改革发展大行动的领导起舞、项目感动、力量集聚的良好局面。”。
王说，下一步，教育部将会同各部门出台更有价值的扶持政策，努力在提高级技术职称能型人才的地位和待遇、激发企业和社会力量参与职业教育的内生动力等方面取得实效，加强职业教育条件保障。同时，进一步强化地方政府对职业教育全面发展的责任，充分发挥学校育人主阵地和主渠道的作用，推进高职院校教师、教材、教学方法改革，特别是探索长学制，培养高端技术技能人才，开展本科职业教育试点，推动合格普通本科院校向应用型本科院校转变。此外，我们将完善激励机制，探索社会力量举办职业教育的途径，促进职业院校和行业企业形成命运共同体。（本报记者张朔）
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