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让“工匠精神”铸就职业教育的灵魂(提升职业技能,传承工匠精神)

2022-07-24 08:40:00文/

“这不仅是一次促进提案实施的监督会,也是一次增进共识、促进职业教育发展的协商会!”日前,重庆市政协副主席吴在领导督办《关于促进职业教育发展的重要建议》时畅所欲言。

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  在今年的市政协全体会议上,民建重庆市委大力推动“工匠精神”促进职业教育高质量发展,提出建议和建议,以弥补职业教育的不足,将“工匠精神”融入重庆职业教育课程体系,加强校企合作。同时,市政协民盟委员在去年全会上提出的优化职业教育结构的重要建议也得到了贯彻和监督。市政协连续两年对有关职业教育的提案进行监督,这让委员们感到特别兴奋,并为其打开了“聊天室”。

  “我们应该关注职业院校的均衡发展,加强职业教师的培训,进一步加强教育信息化建设。”从事教育行业的吴建议。

职业学校弘扬工匠精神

  来自职教需求企业的乐梅委员特别希望加强高职院校专业设置与行业需求、课程内容与职业技能标准、教学过程与生产过程之间的联系。

  “工匠精神”如何宣传推广?来自高校的程委员认为,在宣传质量、媒体手段和方法的创新方面还有待提高。

工匠精神的培养不仅是职业教育的事

  成员们还提议开展职业技能竞赛和大国工匠入学等活动,以完善制度,培养学生关于“工匠精神”模式的建议。

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  作为提案的发起人,市教委主任舒立春表示,提案的相关建议已纳入《重庆市职业教育校企合作促进办法》和《重庆市深化职业教育改革实施方案》。下一步将继续深化职业教育改革,进一步推进产教融合、校企合作,积极搭建宣传教育平台“工匠精神”是高职学生职业素质的核心内容。(记者凌云)

工匠精神现代职业教育的灵魂

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