6月13日至14日，由中国高等教育协会职业技术教育分会、中国教育会计协会高等职业学院分会主办，高等教育出版社承办的2022年职业教育专业教学资源库建设研讨会，在北京成功举办。来自28个省213所高职院校的近800名代表出席了会议。教育部职业与成人司副司长谢、职业与成人司高职发展司副司长任占英、财政司地方财政司刘、高等教育出版社副主编林金安、周建松、，中国高等教育协会职业技术教育分会会长、中国教育会计协会高职学院分会常务副会长张惠波、高等教育出版社高职事业部主任徐刚等参加了会议。
会议指出，职业教育专业教学资源库自2010年启动实施以来，经历了10年的发展历程，取得了丰硕成果。已建立国家资源数据库112个，开发资源241多万个，报名用户304多万，总访问量6亿多人。资源库是职业教育领域首次实施“互联网+教育”，引领教育教学改革，支持产业发展，服务精准扶贫，助力“一带一路”建设，传承和弘扬优秀民族文化，有效促进职业教育公平优质发展。
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会议认为，2022年是推进现代职业教育大改革大发展的关键一年。《国家实施职业教育改革规划》提出了新的要求，“高等职业教育扩招100万”和“千亿培训”赋予了新的任务，为人工智能与教育的深度融合提供了新的机遇。资源库建设要提高地位，总结摘要经验，落实要求，不断开拓进取，实现新的发展。
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教育部职业与成人司副司长谢作主题报告
会议强调，要深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》关于“完善专业教学资源库，建立共建共享平台的资源认证标准和交易机制，进一步扩大优质资源覆盖面”的明确要求，进一步完善机制，提高质量，扩大开放，深化校企合作，突出规范引导，提高服务能力。严格按照《职业教育教学资源库建设资金管理办法》的有关精神，增强项目支出绩效意识，确保项目建设资金的使用和管理规范有效。
会议明确，要深化校企合作，从企业引进优质资源，加强企业对资源的应用，完善专业教学资源库；加强资源认证标准建设，完善专业人才培养方案，不断推进“三教”改革；探索资源交易机制，率先实施“1+x”证书制度试点，为复合型技术技能人才培养服务；加强共建共享，进一步扩大优质资源的覆盖面，有利于急需的专业、贫困地区和重点群体；扩大国际交流与合作，服务企业“走出去”，提升职业教育的国际影响力。
会议分享了天津轻工业职业技术学院、肇庆医学院、河北工业职业技术学院、常州信息职业技术学院、湖南汽车工程职业技术学院、杭州职业技术学院的资源建设和应用经验，北京社会管理职业学院、深圳职业技术学院等高校，并为新获批的资源库项目负责人和财务负责人安排了座谈会，就资源库建设和应用进行交流、讨论、问答互动等活动。
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