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职业教育发展之路_为职业教育的发展再添一把火

2022-07-24 07:04:57文/

甘肃省张掖市山丹培立学校突出了职业教育的特点和终身教育的理念,培养了大批实用技术人才。 “实体经济是中国经济的重要支撑。加强实体经济需要大量技能型人才,我们需要大力弘扬工匠精神,职业教育的发展前景广阔,前景广阔。”

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职业教育是高级技术职称能人才的摇篮。当前,我国正处于推进产业转型升级、实现新旧动能转换的关键时期。为了促进高质量发展和扩大实体经济,我们需要足够数量的技术和技能人才作为支持。职业教育的发展是适时的,具有广阔的前景。党的十八大以来,国家出台了一系列加快职业教育发展的政策措施,特别是今年出台的《国家职业教育改革实施方案》,对我国职业教育的改革与发展进行了顶层设计,明确提出“职业教育和通识教育是两种同等重要的不同类型的教育”,这不仅宣告了职业教育的重要性,也指出了教育均衡发展的意义。与普通教育相比,职业教育注重实践技能和实际工作能力的培养。职业教育的高质量发展将为个人提供多样化的成长路径。

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职业教育创新发展

当然,我们也应该清醒地看到,在我国职业教育不断迈出新步伐的同时,也面临着许多问题和挑战。总体来看,我国职业教育水平不够高,服务地方经济社会发展的能力不够强;在一些地方,职业教育规模仍然较小,高职院校尤其是中等职业学校的观念相对落后,人才培养的特点不够鲜明;一些地方企业参与工教融合、校企合作和技能人才培养的积极性较低,地方政府缺乏强有力的激励;我国职业教育也面临着社会认知偏差问题;等待

不可否认,这些现实问题制约着职业教育的发展。客观地说,这些问题是由经济社会发展的客观因素造成的,但人多“重学历、轻技能”的观念没有得到根本扭转。从这个角度来看,促进职业教育的高质量发展,当务之急是全社会共同努力,消除对职业教育和技能型劳动者的偏见。政府和企业应该愿意提供“真金白银”,大力改善技能型人才的社会地位、收入水平和发展环境,使职业教育更具吸引力。高职院校还应实践其内在技能,根据社会和市场需求合理设置专业,使人才培养与社会需求和供给相匹配。对于普通人来说,少一些对职业教育的偏见,多一些关心职业院校,多一些关心职业教育的学生,并立足于行业和岗位,为职业教育的发展添一把火,有助于职业教育的真正支撑。

职业教育迎来发展新机遇

三百六十行,每一行都是冠军。对于个人来说,如果他们了解了一项技能,他们将有能力谋生;对于一个国家来说,当一大批劳动力具备专业技能时,经济发展就有了坚实的基础。只要全社会共同努力形成我国职业教育有着“崇尚技能,不求学历,但求能力”的良好社会氛围,可以不断开创发展的新局面,培养更多的“大国工匠”,为国家发展提供源源不断的专业人才。

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