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教育部:采取多种措施加强职业教育“双师型”教师队伍建设(中职学校双师型教师队伍建设)

2022-07-24 06:33:41文/

新华社青岛分社10月17日(记者张丽媛),教育部17日在青岛举行了以“落实全教会,努力庆祝生日”为主题的“1+1”新闻发布会和采访活动,公布了教育部等四部门联合印发的《关于职业教育“双师型”教师队伍建设的文件》,以及首批国家职业教育教师企业实践基地名单,旨在建设一支师德高尚、技能精湛、专兼职相结合的教师队伍,形成一支充满活力的高素质“双师型”教师队伍。

《深化新时期职业教育》,由教育部、国家发改委、财政部、人力资源和社会保障部联合发布《双师型教师队伍建设改革实施方案》要求适应职业教育“三教”改革、高职扩招、职业技能提升培训的新任务和新要求,并从师资培训补充、资格准入、人才培养等方面提出解决方案,培训开发、考核评价、待遇保障,推动“双师型”教师培训步入专业化轨道。

双师型教师队伍建设改革实施方案

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该计划明确提出了六大提高“双师型”教师素质的措施:构建以职业技术师范院校为主体、产教结合的多元化培养模式;完善“固定岗位+流动岗位”教师资源配置新机制;建立学校和企业人员之间的双向沟通与合作社区;重点推行“1+x”证书制度,开展教师培训;创建高水平的结构化教学创新团队;以“国家工艺师”为指导,加强高层次人才队伍建设。

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中等职业学校双师型教师培养

中等职业学校双师型教师培养

据教育部教师工作司介绍,截至目前,中国“双师型”教师总数45.56万人,其中中职教师26.42万人,占专任教师的31.48%;高职教师19.14万人,占专任教师的39.70%。“双师型”教师数量稳步增加,教师整体素质不断提高。

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