山东交通职业学院严格执行立德育人的根本任务，坚持以文化育人、以文化育人，打造了“一路爱”的学生管理教育品牌，全面服务于学生的成长成才，培养德、智、体、艺、劳全面发展的社会主义建设者和***人。
人文关怀培育爱情
学校坚持以服务大学生成长为目标，构建有特色的教育管理服务体系。
第一，建立护士护理和保护体系。建立师生情感互动机制，落实学校领导接待日、领导干部联系班、学生和工作干部定期进宿舍、专职辅导员24小时在宿舍值班等制度，打造师生思想对话的微观平台。建立校家联动平台，共同制定大学生教育档案，实现共同教育。建立促进学生成长机制，实施生命保障工程，构建“专业教师+辅导员+心理辅导员+素质开发者”四位一体的培养模式，确保学生健康成长。
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二是建立梦想助推体系。从学业援助、学业提升、创新创业支持、就业指导与跟踪四个方面帮助学生实现个人梦想。坚持产教结合、校企合作、工学结合的办学路径，形成了“工厂中学”、“学校-工厂中学”、“现代学徒制”、“订单培训”、“定向培训”等合作模式，拓宽了就业渠道。建立大学生创新创业孵化基地，搭建学生平台，营造环境，为创新创业提供支持。
第三，建立资金和援助体系。 建立了以“奖、助、贷、勤、减、补”为主体，以校园爱心超市为辅助的“6+1”担保资金体系。它以心理咨询、学业援助和就业援助的发展资金为重点，开展精准援助，构建以优化资金效率为目标、以学生发展为目的的综合性资金和教育体系。
知行合一激发爱
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通过思想政治教育、教育教学、素质发展三个维度，系统打造***互动、全方位的综合***情教育平台。
第一，思想政治教育点燃爱情。创新思想政治教育方式方法，坚持思想政治教育与专业教学双向融合，创建了社会实用的思想政治教育模式。建立了德育讲堂等“四大讲堂”，打造了新媒体思想政治教育平台，设立了“辅导员说”、“学生说”、“微思想享受”等栏目，突出思想政治教育效果。要加强爱国主义教育，开展“四红教育”、“讲中国故事”、“新闻半小时”等活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
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二是把爱融入教育教学。坚持爱在教学中渗透，将人文精神教育融入课堂，突出学科的教育功能。构建师德建设长效机制，提高师德教育水平，用爱心和责任感传递师德正能量。实行双师制，配备专职专业辅导员，共同引导和服务学生的思想、行为和学习。长期推广“暖冬行动”，走访慰问学生家属。成立“阳光爱”残疾援助团队，解决特别困难和残疾学生的实际困难。
第三，爱的品质拓展与升华。创建了“青铜讲堂”、“明星计划”等校园文化活动，建立了无棣佘家镇、滨州、潍坊临朐吴泾镇、临沂沂南青坨镇等社会实践基地，打造了“无棣助学”、“偏义梦想大厦”、“沂南帮扶”等爱心社会实践品牌，每年组织各类志愿服务活动120余次，志愿服务参与者6000余人。让学生在社区活动中体验爱，在社会实践中感受爱，在公共服务中实践爱，从而增强他们的社会责任感。
稳步前进，传播爱
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营造文明、健康、和谐、友好的校园氛围，鼓励学生以“爱国奉献、爱企业为家、爱工作、敬业奉献”的精神传播爱心。
首先，让校园充满爱。学校有效转变管理理念，坚持为学生服务，形成了以“爱”为核心、体现人文关怀的精神文化、制度文化、环境文化和行为文化。教师坚持爱岗敬业的原则，从小爱学生，学生自律，爱学校为家，建设友好和谐的文明校园。
第二，用爱心服务社会。同学们积极参与各种公益实践活动，参与数千人的自愿献血等活动，开展“关爱老人之家”的长期志愿服务，参与灾后重点地区重建的志愿服务。学校多年来被评为“志愿服务先进集体”。学生荣获全国优秀团员、全国践行社会主义核心价值观先进个人、全国践行工匠精神先进个人等荣誉。
第三，用爱报答祖国。学校连续多年被评为“征兵先进单位”，近1000名海军中士定向训练，为中国梦和建设祖国边防强军梦注入了青春。陆和其他同学毅然前往边远贫困地区，“去西部，去基层，去祖国最需要的地方”。
“爱一路”教育文化成效显著，学校被交通部评为全国交通文化建设优秀单位；融合“一路爱”文化理念的“光荣路士官培养模式”获国家教学成果二等奖；“爱一路”文化工程获全国交通院校素质教育精品工程一等奖；学校在以技术技能协会为主体的全国高职院校技能竞赛中获胜山东省职业技术学院技能大赛57项、92项；获省级以上质量奖100多项；荣获全省“三下千村行动”“优秀的服务团队大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践优秀组织单位等荣誉。
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