在防控新型冠状病毒肺炎疫情的关键时期，青岛职业技术学院认真贯彻党中央的部署要求，强化政治责任，强化责任，有效防控疫情蔓延，制定下发《防疫期间教学组织管理建议》，采取多种措施开设“网上课”，确保春季学期“不停课”。
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总学习时间不会减少。学校原定学生返校两个小时月24根据省教育厅“教育教学安排到位”的要求，学校将二千零二十春季学期的教学安排分为两个阶段：在线教学和返校集中教学。二月248月日至学生返校集中学习日为在线教学阶段，学生返校学习后为集中教学阶段。为网络教学做好充分准备。教务处组织各部门对学校已完成的数字化课程进行调试；各二级学院和部门组织教师选择和确定在主要教学平台上建设的专业课程、专业基础课程和通识教育课程；教务处组织尚未开发建设数字化课程的教师制作数字化课程，参加数字化教学平台使用培训，了解利用平台进行数字化教学的方法。所有二级学院和部门都安排数字教学课程，教师和学生通过“互联网”+“开展在线教学活动的技术，实现家庭与学校的无缝连接，切实保证教学进度不被延误。
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教学任务的数量不会减少。所有教师提前准备好在线教学资源，并组织学生通过CRP完成选课工作，确定选课清单。组织建立在线学习课堂、开放课堂教学微信群QQ小组，所有教师与每个教学班联系。教师准备并上传课程章节的教学内容、练习和课程 幻灯片演示文件、教案、题库、学习任务清单等，并确定学生必须完成的学习和评估要求，从而完成在线课程的基础设施建设。所有教师都使用数字教学手段，可以在家用手机和计算机终端上进行教学，或者在确保安全的前提下，他们可以申请使用学院的直播教室通过互联网进行教学。学生通过网络完成作业和测试，师生利用该平台进行讨论和互动，完成课程的教学任务。提供各种新的在线课程，据统计，二千零二十年春季学期，整个学院都开设了课程一千四百二十门编号。目前，学院共建设了数字课程莫忘记教务处汇总发布智慧树、中国大学莫克、泛亚、学堂在线等平台提供的课程一万二千二百九十二门
教学质量不会降低。鼓励教师培养和建设一批优质的线上线下混合课程。加强学生在线学习过程管理，及时提交教学日志，录入课程工作量CRP系统通过在线值机、在线问答、在线学习、直播课堂、课后作业、作业批改、在线考试、过程数据统计分析等手段，对学生的在线学习进行监控，及时发现在线学习章节中的知识点盲点，从而为恢复正常教学秩序后的线下课程讲解提供学习参考。各二级部门组织教员充分利用 QQ、微信等交流方式或实践教学管理平台，引导学生提前开展一些毕业论文（设计）的研究工作，充分利用CNKI、万方数据等服务平台，查阅相关文献，撰写开放报告、实验方案和论文评论。学生返校后，二级部门将根据确定的课程组织教学，制定补充教案，完成疫情延误的教学、培训、实验和实践任务，确保现场教学与在线数字化教学的有效衔接。
