2022年，将从一些下属高校招收120至140名退休教师，为中国石油大学（北京）、塔里木大学和滇西应用技术大学克拉玛依校区提供支持。首批援助教师计划于2022年春季学期抵达。近日，教育部发布了《高校银龄教师支援西部地区实施方案》，并启动了《高校银龄教师支援西部地区实施方案》。计划从高校中选拔和组织一批优秀的退休教师，支持西部地区工业、工业和企业急需的专业的教学和研究。
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据悉，2022年首批试点大学是中国石油大学（北京）克拉玛依校区、塔里木大学和滇西应用技术大学。后期将根据实施效果和当地需要确定试点范围。同时，鼓励对口支援关系表以外的所有下属高校积极支持学校优秀离退休教师参与计划，在后期选拔中根据试点情况确定选拔规模。
选择援助教师的要求是什么
西部地区是打赢反贫困斗争、全面建设小康社会的难点和重点。也是中国发展的重要空间，对提高全国平均发展水平具有很大潜力。高校白银时代教师支援西部地区计划是通过资源流动解决教育发展不平衡的新途径。教育部希望通过该计划的不断实施，号召更多优秀的高校离退休教师继续发挥他们的政治、经验和专业优势，帮助西部高校提高道德修养、队伍建设和科研创新能力，推进西部地区高校“双一流”建设，我们将继续加强西部地区高校师资队伍建设，继续推进东部地区高校对西部地区高校的对口支持，努力弥补西部地区高等教育的不足。
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哪些退休教师有资格报名？招收教师的主要工作职责是什么？
在回答记者提问时，教育部教师事务司司长表示：资助教师一般从教育部直属高校退休人员中选拔。申请教师的年龄一般在70岁以下（含70岁）（健康者年龄要求可适当放宽）。副高级职称以上，具有丰富的一线教学科研经验；政治上可靠，师德高尚，敬业，业务优秀；身体健康，乐于奉献，不怕吃苦，作风扎实。
据悉，助教工作主要以课程教学、教学指导、课题研究和团队建设指导为主，辅以短期教学、远程教育、同步上课和学术讲座（报告），引导受援高校教师做好教学科研工作，并向受援高校的教师传授先进的教学方法和科研理念。长期资助教师的支持服务时间原则上不少于1学年。每学年承担不少于64小时的教学工作，参与和指导课题研究，通过传递、帮助和引导引导引导青年教师，组织和开展多项学术讲座、教研活动；短期和远程支持教师，按照“突出实效、形式多样、时间灵活”的原则，根据受援高校的需要，认真做好教学科研支持工作。
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援助教师的待遇和保障如何
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“长期资助教师的税前补贴标准，副高级职称教师为8万元/年，正高级职称教师为10万元/年，按月支付。受援国高校可根据实际情况适当提高补贴标准，较高部分由受援国高校自行承担。税前分副高级职称教师短期资助标准为6400元/月，正高级职称教师短期资助标准为8000元/月。”记者在《教育部关于印发高校银龄教师支援西部地区实施方案的通知》中看到了上述相关信息。
教育部教师工作司负责人表示，教育部直接从部级资金中划拨资金，用于支付对教师的资助，可以根据资助形式，按年、按月或按课时支付。同时，教育部还积极配合受援国高校提供岗前培训费、往返派遣地的往返差旅费、意外保险费、必要的商业医疗保险费、取暖费等配套资金。
政策保障好不好？《中国西部高校银龄教师项目实施方案》指出，教师在资助期间享受的人事关系和退休福利保持不变。长期受援教师享受受援单位同级人员待遇，并可按受援地有关规定正常享受家访和寒暑假。如果您没有请假，受赠单位可以按照相关规定报销家庭成员往返受赠地的交通费。受援高校应当为受援教师创造良好的工作环境，提供必要的教学科研设备和生活条件，做好日常服务工作，落实相关待遇和保障措施。援助高校要重视对教师及其家属的援助，努力解决他们的工作和生活困难；负责提供远程教学设施和设备，协助受援高校做好后勤保障工作。
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具体管理方面，相关工作由双方高校共同负责。协助工作按照总结摘要需求、组织动员、资格审查或选拔、宣传出版、协助签字、上岗教学等程序进行。受援高校应当根据自身情况提出需要，制定具体工作计划，指定专门机构和人员负责本单位计划的实施和协调管理，签订服务协议，明确权利义务，规范资金使用，落实待遇保障措施。参与该项目的高校应将该项目的工作纳入学校帮扶工作体系，统筹考虑，统一部署，成立领导小组，相关职能部门结合自身分工共同实施。
（记者金晓燕）
