疫情期间，常州信息技术学院团委充分挖掘战争“疫情”的审美要素，利用网络平台对青年学生进行审美教育，激发青年学生更高层次的积极情绪。
欣赏并传递温度的力量
自疫情爆发以来，涌现了大量以战争“疫情”为题材的文艺作品。一件作品讲述一个故事，一个故事传达一种能量。长辛书院《长辛青年志》的官方记载来自二自9月份以来，已推出了有关主题的文章十一第三章，通过对战争“流行病”文学作品的欣赏，讲述战争流行病的故事，帮助在校青年学生感知战争流行病的温度，增强他们对战争流行病的信心。同时，推特采用音乐和艺术欣赏的形式，在流行期形成了独特的艺术疗法，用于缓解紧张和焦虑，治愈困扰的思想。
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来自长新大学学生会微信推特制作群的学生表示，面对疫情，人们难免会产生负面情绪。欣赏以“流行病”为主题的艺术作品，不仅可以陶冶情操，保持积极乐观的态度，还可以让学生看到“流行病”背后的中国力量，了解中国精神。
创作、介绍和责任
二8月中旬，长新学院党委宣传部与长新学院团委联合为全体师生举办了一场从“艺术”到“流行病”的文化创意作品征集大赛。通过初选，五十二一批高质量的文化创意作品通过“微信”公众号展示并进入决赛。推文累计就读量近1万次，其中数字创意学院提交的作品数量排名第一。
战争“瘟疫”中无数感人动事，成为长辛书院青年学生文学创作的源泉。他们使用电子海报、动漫、歌曲、诗歌朗诵VLOG以其他形式讲述战争和流行病的故事，歌颂凡人英雄，解读家庭和国家的感情，解读责任。
无数勇敢抵抗疫情的英雄鼓舞了学校广播电台的学生。他们录制了参与诗歌“疫情呼唤数百人响应，等待鲜花盛开”。愈合系的两个学生孙若轩和黄泽海的声音，一个坚定的逆行身影，一封上面有指纹的邀请函，一缕散乱的头发出现在我们面前，让人的眼睛湿润。当疫情到来时，无数的疫情叛军捍卫了自己的生命，无数的普通人坚守岗位。正如诗中所描述的，“一个国家越处于危险之中，它就越需要人民的力量……”。
流行病是一场灾难，但人民的伟大和祖国的力量在灾难面前展现出来，应该成为美育中最美丽的元素，这样进行美育，可以使“真”与“善”渗透心灵，润物无声。（文本/徐、石）
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