建设高质量教育体系，到2035年成为教育强国，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标的建议》经党的十九届五中全会审议通过，为中国制定教育领域中长期规划提供了基本依据。连日来，教育系统认真学习贯彻全会精神，把思想和行动有效地统一到党中央的决策部署中，奋力向新时代迈进，精神饱满地踏上了新征程。
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我们要坚决把思想和行动统一到全会精神中去。
陈用五个“新”来研究和判断当前教育面临的形势和任务：“一是在新形势下，我们深刻认识到人民群众对公平、优质教育日益强烈的要求，这决定了未来教育发展的主要内容；世界百年来前所未有的巨变加速演变的趋势，决定了中国教育走向世界、对外开放的主要任务对未来的外部世界；全球治理和国际规则制定中主要矛盾的表现形式决定了未来参与教育国际治理的突破方向。第二，我们在新的阶段，在迈向第二个世纪的新征程中，我们的主要任务是建设一个以建设教育强国、实现教育现代化为目标的高质量发展教育体系。从“致富”到“强起来”，主要解决好与坏的问题，弥补和克服不足。三是新概念。“十四五”规划的提出，从根本上说是新发展观的“规划版”。教育系统应将新的发展观具体化，在内涵、外延和工作措施上全面贯彻落实，重写教育高质量发展的生产函数。四是新格局。教育要积极服从和服务于以国内循环为主体、国内外双循环相互促进的新格局，自觉成为新发展模式中的内生变量，深入研究教育与社会的循环、教育与经济的循环、教育自身的国内循环和国际循环。第五，新要求、新形势、新任务对教育提出了五大需求，包括政治需求、数量需求、质量需求、文化需求和结构需求。"
面对新形势和新需求，教育系统将以2035年教育强国建设为目标，以教育高质量发展为重点，全力实施。
记者了解到，教育系统坚持党对教育的全面领导，将以“百年行动”为总出发点，深入落实“学习、诊断、建设”行动，全面提高思想政治工作质量，夯实思想风险防控主体责任，落实行动，提高基层党建质量；“十四五”教育规划是围绕建设高质量教育发展体系、服务全民终身学习的教育体系、优质均衡的基础公共教育服务体系、技能型社会教育体系为主轴的革命性规划；培养德、智、体、艺、劳全面发展的社会主义建设者和***人。
帮助科学技术独立也是教育系统的关键工作。教育体系将围绕国家战略需求，释放高校基础研究和科技创新潜力，从解决机制问题入手，继续推进“双一流”建设的“高峰建设”，加快培养更多一流人才“夯实基础”，优化学科专业结构，完善“以服务为中心”的区域教育政策体系，加快科技攻关，抓住新一轮科技革命和产业改革的重大机遇。
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此外，教育系统还将努力推进教育信息化融合创新发展，深入实施教育信息化2.0行动计划，全面建设一支高素质专业创新型教师队伍，实施教育优先发展战略，夯实投资保障，加大人力资本投资，为教育高质量发展奠定坚实基础。全面深化教育领域综合改革，围绕“领导战”、“关键战”和“升级战”三大战役，落实新时期深化教育评价改革总体部署，提高教育管理效率，深化新时期教育监督体制机制改革，全面推进依法治教，加快扩大新时期教育对外开放，确保各项改革部署准确、稳定、做好。（记者邓辉）
