专业简介
随着学前教育婴儿潮的临近，“幼儿园短缺”、“幼儿教师短缺”等问题再次进入公众视野，幼儿家长对此更加担忧。“2007年，我国要求儿童入学率达到80%，但2008年，我国儿童入学率达到47%，这不符合国家要求。”学前教育专家表示：幼儿园短缺与学前教师短缺之间存在一定关系，“2011年，北京现有的资源只能满足一半入园学生的需求，即刚刚满足50%儿童的需求。学前教师的差距一直基本存在。”
宜宾市工业职业中学校
云南文化艺术职业学院五年制大专学费
主要课程
成都卫校初中毕业可不可以读
普通心理学、人体解剖学生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、艺术、学前教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健、幼儿教育研究方法等。主要实践教学环节：包括幼儿园体验、实习、，幼儿园师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6-8周。本课程是学生了解幼儿心理特点，为开展幼儿教育活动奠定基础的基础理论课。通过学习，学生可以了解幼儿期各年龄段儿童的心理特点，并能运用学前心理学的基本知识观察和分析儿童的行为，为解决教育教学中的实际问题提供理论指导。
入学要求
成都五月花技师学校
1、思想文明，遵纪守法，身体健康，适应全日制学习。
2、优先安排少数民族、西部地区和受训单位的学生。
（三）初中、高中毕业或者有相同社会志向的青年。
培训目标
学前教育专业培养从事学前教育、艺术表演和咨询的具有综合职业能力的应用型专业人才。本专业学生具备婴儿保健、心理学和教育学的基本知识和技能，婴儿教育教学的方法和技能，组织儿童游戏、培养儿童身心健康成长的基本技能，了解艺术和艺术技能及制作方法，艺术技能和音乐舞蹈基本技能，进行宣传策划和组织文艺演出，并具有一定的幼儿管理能力。
就业指导
2011年召开的两会将我国学前教育发展推向了一个新的高度。为了解决儿童入园困难的社会问题，国家鼓励大力发展学前教育。除了公立幼儿园计划扩大招生规模外，私立幼儿园雨后春笋般涌现。与此同时，对幼儿教师特别是高素质幼儿教师的需求也在不断增加。毕业主要为幼儿教师、美术、声乐、舞蹈、服务员、社区企业文化工作。
绵阳计算机专业学校
学前教育专业知识
在学前教育理论和我国幼儿园的实施方面，他们先是效仿日本，后是深受教会影响的欧美。当时，一些教育工作者致力于研究和创造适合中国国情的学前教育。其中，陈创办了南京鼓楼幼儿园，对幼儿园的课程设置、教材、教学方法和设备进行了实验研究。著有《儿童心理学研究》、《学前教育》、《家庭教育》等著作。同时，陶创办了农村和工厂幼儿园，出版了《创建农村幼儿园宣言》、《幼儿园新世界》等著作。张主持了象山幼儿园北平幼儿园师范学校的工作，出版了《幼儿园教育概论》、《幼儿园新教育》、《幼儿园课程》、《幼儿园组织法》等著作，是中国学前教育学建立的第一步。
务川中等职业学校机电一体化技术专业好不好就业_务川中专职业学校机电一体化技术专业如何
