日前，教育部、财政部正式公布了国家职业学校期待的首批中国特色高水平职业学校名单和专业建设规划建设单位。
在第一轮中被选中197所学校覆盖29个省。从专业布局来看，前几大类是装备制造业、交通运输业、电子信息业、金融贸易业、农业、林业、畜牧业和渔业，既反映全局，又兼顾重点，勾勒出我国职业教育的总体方向和目标。
先进发展，苏南已成为“双高计划”的最大“赢家”
“双高计划的出台，借鉴了高等学校“双一流”建设的经验，将统一职业教育领域的质量标准，重点扶持一批国家级高水平院校和高水平专业群体，中央政府将给予支持，引导地方政府加强职业教育创新这对推动和提高我国高等职业教育的整体水平具有重要意义。常州机电职业技术学院党委书记曹继进说。
常州工程职业技术学院党委书记王介绍，当前，产业转型加快，高素质技术技能人才的缺乏严重制约了经济发展。从…起一大批适应时代发展和技术变革的高层次应用技能型人才，是“中国制造”走向“智能中国制造”，促进经济稳定发展不可或缺的。高职院校作为高素质技术人才的主体，迫切需要通过国家重点扶持建设一流的高职院校和一流的专业群体，以满足新时期产业和社会发展的需要。
四川现代科技职业学院
成都德圣职业技术学校
实施“双高中计划”“正是着眼于建设一批引领改革、支持发展、有中国特色、世界一流的高职院校和专业群体，引领职业教育服务国家战略，融入区域发展，促进产业升级，解决我国职业教育发展问题，引领经济发展高等职业教育的改革、创新与发展。常州信息技术学院党委书记王说。
记者了解到，第一轮选拔要求高，申请难度大。江苏共有20所高职院校入选，在全省高职院校入选数量中排名第一。特别是苏南许多高职院校已进入具有各种优势和实力的高水平学校或高水平专业群建设单位，考生数量在全国遥遥领先，成为“双高计划”的最大“赢家”，这将对我国职业教育改革创新和高水平发展起到重要的引领和示范作用。
四川档案学校有多少学生
成都汽修学校哪家好
高等职业教育的高起点建设与高层次建设“先驱”
“双高计划的目标是促进高等职业教育的全面发展。这对新时期高职院校专业建设和社会服务能力的提升提出了新的要求。我们必须以新的思路、新的定位和新的措施来落实建设工作，探索高水平高职教育的新途径中国特色教育先行先试。”王说。
“学校将着力建设数控技术专业群和物联网应用技术专业群，积极服务国家战略，满足当地支柱产业集群的高质量发展需求。特别是面向长三角特别是无锡的先进制造业，面向东北地区以物联网为主导的w代信息技术产业。”无锡职业技术学院党委书记朱爱生表示，到2023年，这两个专业群体将打造智能制造领域的国家标杆，为中国特色职业教育发展模式贡献“无锡职业技术学院规划”。
常州信息技术学院院长周介绍，学院软件技术（软件与大数据技术）专业群将围绕国家制造业和工业互联网发展战略，瞄准工业互联网产业链，精准对接“长三角工业互联网+综合开发示范区”的建设，服务于长三角智能制造企业转型升级需求和国家工业互联网高素质人才需求。到2022年，学校专业群体将实现“专业情境、项目领导力、进步能力”的软件专业群体人才培养模式的“七个一”目标，一套国家教学标准和教学资源数据库及其应用规范，一个“底层共享、中间分离、高层互选、顶层互联”的专业群体课程体系，一支由多名国际视野和大师领衔的高水平结构化教学创新团队。
自贡市旅游高级职业中学
“在智能制造专业集群建设方面，学校将围绕智能制造产业链、技术链、创新链、人才链，整合人工智能和先进制造技术，建立优化、提升和拓宽专业集群建设的机制，重点建设智能制造业连接智能制造产业设计、生产、管理、服务等环节的ng专业集群，带动智能制造专业集群的特色发展和高质量发展，并全面建设一支全国领先、国际知名的高水平专业队伍，为新时期高等职业教育的高质量发展提供“正规机电方案”。常州机电职业技术学院院长沈说。
常州工程职业技术学院院长吴认为，在“双高计划”建设中，高职院校要主动从高起点建设专业群体。因此，学校应围绕建设有中国特色的高水平学校和专业（群体），按照专业建设的要求和目标，采取多种措施推进专业学科建设，构建产教融合的综合创新平台，完善现代职业教育培训体系，积极探索培养高素质技术技能人才的新模式，为促进经济社会发展、提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。
（常州科技日报）12月22日）
成都卫校初中毕业可不可以读
记者郭中国
遵义学设计哪里好_遵义市职业技术学校计算机平面设计专业如何
