2022年2月24日至28日，济宁职业技术学院在延长防疫开放期的第一周，网上教学全面顺利开展。在学院领导的统筹规划下，在相关部门和全体教职员工的共同努力下，网上教学工作顺利有序地进行，教与学停滞不前，教学效果良好。
1.教师积极，学生热情，网络教学运行良好
据优慕科在线教育综合平台和微信数据库平台统计，一周内，学院在线授课1150节，教师849人，学生46027人。
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据优慕科在线教育综合平台一周内统计，学生学习时间达到1761394分钟，进修总人数达到458333次，教师进修5423次，创历史新高。
在疫情期间，应确保知识和技能的学习，文化素养的提高不应中断。一周内，通过微信平台教授文化教育课程25门，学生8760人，教师35人。
面对这一特别时期的网络教学方式，参与学生的学习积极性很高。他们充分利用手机和电脑在线听课、互动、提交作业等，并开始在家学习。出席率很高，平均达到98.5%以上。经过师生的普遍反思，网络学习取得了良好的效果，达到了预期。
各教学单位按照学院的要求，精心部署，积极落实，充分发挥专业教师、辅导员和学生干部的作用，搞好沟通，帮助参与的学生克服各种困难，积极参与网上学习。
在开学的第一周，老师们成功地进行了在线教学，同学们成功地改变了学习方法。教学平台的访问量达到479315，学生在线时间迅速增加，提交作业的数量和讨论区的发言数量显著增加。网络教学的实施，形成了以学生和教师为主的教学模式，教师的信息化教学能力和学生的信息化水平得到显著提高，促进了学院数字化校园实验学校的建设。
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2.技术支持、监督检查，确保在线教学质量
为了保证教学平台的正常运行，学院于2月20日组织部分教学单位师生进行了网络压力测试。针对登录速度慢、视频加载差的问题，教务处和信息管理中心迅速协调各方技术人员进行扩容，调整优化服务器和教学平台，引导学生自主学习，错峰登陆，缓解网络压力，确保优木科综合在线教育平台和微信图书馆平台稳定运行，满足全院在线教学需求，为师生提供全方位服务保障。
在网上教学过程中，教务处、信息管理中心等部门坚守岗位，提供后台技术支持，及时总结摘要处理各种问题，确保了教学工作的顺利开展。教务处组织督导人员通过进入直播课堂和查看平台数据，对在线教学进行全面监督检查，及时了解技术平台、课程资源、教学方法、教学环节、在线教学与研究五个方面的教学情况，确保目标不改变、标准不降低、质量达标。
在网上教学的道路上，我们一起摸索。经过一周的教学，我们也发现了存在的问题，如如何科学利用信息技术手段，如何更好地与学校教学相结合，如何增强学生自主学习的意愿和能力，这些都需要更多的教师在网上教学中加以考虑和解决。
3.健康身心陶冶情操网络教学全面开花
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其次，我们的在线教学相当于数百个论坛：基础教学部、心理健康中心、生物化工系将陆续推出健身、心理学、营养学课程，倡导学生每天锻炼一小时，珍惜生命，健康生活；马克思主义学院将充分发挥时政性强、受众面广的特点，将疫情防控工作有效融入网络思想政治课；文化教育中心将充分利用中国传统文化课程，广泛开展传统美德教育，倡导家庭孝爱等活动；开设剪纸、刺绣、插花等生活技能课程，倡导与世隔绝的幸福生活。学院还将进一步加强院系层面的在线教学督导，及时选拔“优秀教师、优秀课程、学生在线学习人才”进行在线教学。
在网络教学的第一周，学院竭尽全力确保师生积极探索，克服困难，达到预期目标，为后续网络教学的顺利实施奠定基础，为战胜2022冠状病毒疾病做出贡献。
我们所有的老师和学生将一起走过风雨，等待鲜花盛开！
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（济宁职业技术学院供稿）
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