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汽车制造与维修概论
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1、专业课程：机械设计、机械检测、机械制造技术、机械设计、金属技术、电气原理、工程图形学、电子技术、汽车概论、汽车结构、汽车电子电气设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车应用、汽车美容、，发动机原理与汽车理论、汽车设计、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术与设备、汽车发动机电子控制技术、汽车电器与电路、汽车营销管理、，等。（需要注意的是，不同学校的专业课程，特别是专业课程的设置将相应调整。）
2、选修课：视学校课程而定。
3、技能：毕业生应具备以下知识和能力：力学、机械工程、金属工艺等基本理论和基本知识；了解汽车和发动机的结构和原理；具备测试和分析车辆及其零部件和总成性能的基本知识和技能；具备制定汽车制造和维修流程及操作的基本能力；具有初步判断和检测汽车常见故障的能力；具备基本的汽车技术服务能力；具有初步的企业技术经济分析和生产经营管理能力。
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4、培训内容：学习进口车和国产车的结构、功能、工作原理、柴油机和汽油机底盘及车辆机械维修知识。
2、学习汽车电路、电子点火、燃油喷射、ABS防抱死制动、汽车空调、汽车音响、车载影视、倒车雷达、CD功能、防盗装置的安装原理及维修，维修电喷车及整车电路故障，使受训者在最短的时间内了解一整套中、高级电喷汽车的维修技术。
5、就业前景：全国从事汽车技术服务和营销的人员超过20万人，受过系统培训的服务营销人员不到10%。特别是优秀的技术服务人员和受过专业培训的营销人员，具有专业的汽车营销能力，能够从事汽车营销、技术服务、汽车信贷、汽车保险和理赔二手车交易等复杂领域的人才非常稀缺。2009年，中国汽车销量达到1350万辆，居世界首位。随着汽车市场的扩大，汽车技术服务营销人员已成为就业市场上的热门卖家。中国汽车制造业、汽车销售业、汽车维修业和汽车售后服务业预计对汽车技术服务人员的需求约为80万人，而汽车维修业每年需要近30万名新员工。它迫切需要具有现代服务意识和现代维修技能的专家。目前，维修企业的发展和人员素质远远不能满足行业发展的需要。在现有的220万名员工中，只有约20%接受过中级以上系统的职业技术教育，其中只有8%是技术人员和高级技术人员。他们太老了，知识也在老化。38.5%的一线工人初中以下学历，已成为制约汽车维修行业发展的“瓶颈”。因此，汽车应用技术人才培养已被纳入“国家制造业和现代服务业技能短缺人才培养工程”。在日益全球化的中国市场中，汽车行业的竞争实际上是汽车技术的创新与竞争，是汽车技术人才的竞争。汽车检测与维修专业的就业前景十分广阔和光明。
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