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7万多人在防疫期间利用广告设计制作教学资源库开展在线学习

2022-07-23 17:30:11文/

近日,广东轻工业职业技术学院发布了《成绩单》,用于全国职业教育广告设计制作专业资源库。据统计,在2022年2月至4月2022冠状病毒疾病防控期间,资源库在全国新增用户4.5万余人,用户总数正式突破7.1万人,其中教师近4000人,高职中专学生5.7万余人,服务性院校1000余所。值得注意的是,在资源库的用户中,近1万名中职应届毕业生、退伍军人、下岗工人和新型职业农民为国家努力提高1500多万工人的技能和转移培训做出了积极贡献。

据了解,为确保“不停课、不停学”,我们将协助全国各高校广告师生在疫情期间顺利开展教学,满足“网上教学”和“网上学习”的需要,帮助打赢疫情防控的全面战争。2022年2月初,作为资源库的第一个东道主,广东轻工业职业技术学院与福州理工学院、重庆工业职业技术学院共同组织了疫情期网上教学筹备组,并推出了“严格的疫情防控,连续的教学!广告资源库邀请您呆在家里消磨时间!”国家职业教育教学资源库的在线教学应用推广活动,充分发挥“学、教、练”的功能,向全国教师、学生、企业员工、社会学习者等用户免费开放平台资源。

四川音乐学院附属中等艺术学校2020年招生简章

快速升级资源库课程内容

2月7日,根据中央、国*院、省委、省政府关于防控新型冠状病毒疫情的部署和广东省教育厅《关于全面防控疫情确保学校安全开放的通知》的要求,广东轻工业职业技术学院决定推迟春季开学,并从3月1日起启动“网上教学”,立即组织网上教学工作组,安排课程资源更新和组织教学培训。第一时间,通过资源库国家微信群等渠道发布资源库早期在线教学等相关信息,并通过资源库国家团队带领各参建高校专业教师进一步丰富资源库内容。资源库的标准化课程和技能培训模块负责教师根据课程特点和教学计划上传丰富的课件资源。参与机构和各机构的专业教师通过职业教育云调用资源库的课程材料,建立SPOC课程。

截至今年4月,资源库已建成6148门教材,其中标准化课程25门,微型课程396门,MOOC(MOOC)课程10门,SPOC个性化课程1238门。丰富的教学资源更好地满足了广告设计与制作专业学习者的需求。资源库的日志量平均达到200000,最大为423650。

准确开展网上教学指导

四川省内的护士学校

疫情防控期间,学习环境从学校转移到家庭,教学组织从行政班转移到分散的个人,教学环境从面对面教学转变为网络视频教学。如何帮助教师快速有效地学习运用现代教育技术是网络教学的难点和准备的重点。经过反复讨论和测试,资源库在线教学工作组最终决定推荐“智慧职业教育云+指甲直播”的在线教学模式,并辅以其他在线教学手段。

工作组前后组织了两轮视频培训,由专人负责解决不同专业群体教师的网络教学问题,为网络课堂提供全面、专业的支持。在短时间内,大多数教师可以熟悉使用直播教学、在线互动、学生自主预习、视频教学等在线教学形式,确保在线教学如期顺利有序地进行。

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经过精心准备,网络专业课程的教学取得了良好的效果,活跃的课堂气氛和学生的参与感非但没有减少,反而有所增加。基于课堂项目的任务和课后作业提高了学生的自主学习体验。边英,兰州职业技术学院教师,认为“这种教学方法确实很新颖,对老师和学生来说都很新颖,很难及时监督在线教学。因此,我在课堂上不时点名询问学生,这不仅提高了学生的课堂注意力,还使学生能够坚持课堂。广东省轻工业广告设计专业的一名学生表示,“虽然我们的课堂环境已经从教室变为家,但同学们已经按时报名学习,并且可以完成由教师安排的课前预习和课后作业。他们在网上教学中积极配合老师的提问、讨论、研究等学习任务,在轻松愉快的氛围中了解专业知识。”。

网上教学老师和学生在不同的地方以相同的频率,集思广益主题防疫作品。在广清广告专业一年级手绘基础课中,老师结合当前抗击疫情的主题,给大家布置了“在家抗击疫情”的插画设计主题作业。同学们积极响应,利用一切可用的工具、材料和技术,充分发挥他们的创造力和想象力。

创新的在线教学质量监控

同时,根据教学活动的实际情况和平台的功能特点,资源库制定了教学运行和质量监督的相关规定。资源库各成员单位调动专业教师组成教学指导小组。从网上学校成立之日起,每周开展网上讲座,监督专业教师网上教学的进度、内容、效果和质量,及时收集反映教学质量的信息,及时与教学教师沟通,与年轻教师分享其丰富的教学经验,从而有效地促进教学工作的进步。

广安职业技术学院有本科专业嘛

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