为了寻找“隐形就业冠军”,新的商业形式、新的经济和新的模式大量涌现。职业教育能利用“风”吗?
2022-07-23 12:31:22文/「义乌工商职业技术学院的同学们带着商品生活」摄影师曹倩
浙江在线6月4日(记者:石、朱)庄子写道:“傅列子逆风而行,凌然为善。”每一个时代,都有一群“逆风而行”的人。他们是追赶“风口”的人,也是被“风口”选中的人。
今年浙江省中等职业学校毕业生有望预计高职毕业生17.66万人,13.89万人。疫情加剧了就业压力,职业学校毕业生正站在“风口”上,需要寻找突围之路。
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在今年约一万字的政府工作报告中,《就业》出现39次。就业在“六个保证”、“六个稳定”中居首位。那么,以就业为导向的职业教育如何逆势飙升?
货物全程直播“圈外”非接触式配电连接千家万户,制造业加快智能升级步伐……新技术、新形式和新模式的大量出现能否为职业教育学生带来一个利用这一势头的“风口”?
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近日,记者沿着产业链回溯,观察新兴产业“风口”正在寻找职业教育的“隐形就业冠军”。
电子商务如火如荼
人才已成糕点
直播室里明亮的灯光照在了她身上,张不再像第一次直播时那样手心冒汗。她巧妙地将***套在菠萝上,介绍***的产品特点,并不时与粉丝开玩笑。
张来自义乌工商职业技术学院(以下简称“义乌商学院”),一名电子商务专业的大一新生,她和其他七名学生在淘宝、贴吧、拼多多等平台上开设了多家网店进行创业实践,主要销售***、围巾、面膜等日用品。
“我们的流量还是不错的。比如这家***店每天有2到3个人连续直播8个小时,平均每天的销售额在3万元左右。”张说,一位去年毕业的大四学生在离校前就实现了月收入100万元。
电子商务直播已经成为每个人都想捕捉的内容“风口”,张依林身边的许多同学早就被企业预订了。根据智联招收与淘宝联合发布的《2022年春季广播行业人才报告》,在疫情影响下,广播行业的招收需求同比增长1.3倍。
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沈的经历印证了张的说法。她是杭州通富云商务科技有限公司的跨境电子商务提供商作为B2B销售人员,她在2022年实现了500多万元的销售额,根据她的销售业绩获得了佣金,并获得了可观的收入。
“外贸的过程没有改变,但过去是通过展览来拓展市场,现在是通过网上国际站来寻找客户。”2014年,沈方从浙江金融职业学院国际贸易实践专业毕业后,进入了当时没有电子商务业务的通富云商行。2015年,跨境电商业务子公司成立。起初只有7人,但现在已经扩大到100多人。
沈的经历只是跨境电商业务快速发展的一个缩影。2022年,中国跨境电商零售进出口额达到1862.1亿元,是2015年的5倍,年均增长49.5%。疫情期间,1-2月浙江省出口下降17.6%,但杭州海关跨境电商管理平台出口同比增长14.8%。
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义乌商学院电子商务专业负责人邱杨也感受到了电子商务蓬勃发展的巨大活力。他说,很多企业都在招人,毕业生的供应很紧张。甚至一些大一、大二的实习主播也成了热门话题。
面对巨大的需求,政府也采取了行动。今年5月,义乌市人力资源和社会保障局在全省率先组织重点高校、企业园区和培训机构开展电子商务行业员工技能培训。目前,首批19名电子商务人才已通过考试,并取得了人力资源和社会保障部颁发的“电子商务直播专业技能证书”。
邱说,电商行业缺少的不仅仅是商品锚,还有直播运营、新媒体短视频制作、文案、艺术人才等。“可以说,整个电商直播产业链人才匮乏。”
“专业人才培养的质量主要取决于毕业后五年的发展。”浙江金融职业学院国际贸易实务国家高级专业组组长张安平教授如此认为。他还有另一个身份——阿里巴巴数字商业学院院长。
“阿里巴巴国际站是全球跨境电商B2B业务的龙头企业,今年2月至4月,阿里巴巴国际站网站浏览量增长50%以上。”张分析,今年5月6日,国*院在已建立的59个跨境电商综合试验区的基础上,新建46个跨境电商综合试验区,出口和B2B模式占综合试验区跨境电商交易量的70%。“未来几年,跨境电商B2B数字贸易人才缺口将非常大。”
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物流走向智能化
无限的发展空间
在线电子商务对应的是产品的销售环节,即产品的运输环节。物流也是目前就业的热点领域。
白石物流宁波保税区跨境仓储负责人周,用一副干练、专业的口吻给记者留下了第一印象。从今年开始自3月份以来,周仓库的分拣和包装人员数量翻了一番,员工总数从100人增加到200人,每天的订单处理量高达3万到4万份订单。
白石公司分为快递、供应链、快递、店铺加工等部门。周属于供应链部门。2022年,周毕业于宁波职业技术学院物流管理专业,在不到两年的时间里,他从一名仓库助理成长为七名仓库主管之一。
宁波港口经济发达。近年来,跨境电子商务的发展导致动物流量急剧增加。今年4月,宁波舟山港接卸集装箱船舶69艘,超过2万标箱,同比增长26.1%。“业务量正在稳步增长。京东物流和彩鸟旗下的信宜物流拥有全自动仓库,但半自动化仓库仍占多数。”周宁说。
在宁波市鄞州区顺丰速递店,周的师弟郑晓强正在实习,担任校长助理。郑晓强承认,快递人员的考核方式每月都在变化,要求很高,压力很大,但实习后他还是想留下来。“快递业发展得太快、太繁荣了!”他激动地说。
国家邮政局5月14日公布的快递行业数据显示,1-4月,全国快递服务企业完成业务量190.3亿件,同比增长11.5%;营业收入2254.9亿元,同比增长5.6%。
“快递员和拣货员大多是中等职业学校毕业生或新型农民工,今年2月至4月,这一数字增加了50%-80%。从事网络运营、数据分析和路线规划的管理人员一般都是高职院校物流管理专业的毕业生,岗位设置没有明显的线性关系nship随着单网业务量的增长。”南京职业学院物流管理专业主任马说,物流管理专业的学生毕业后主要去货代、制造企业和第三方物流企业,负责采购、仓储、运输、配送等业务。快递主要指收、发、销中间转运。在过去的三年里,更多的毕业生选择了快递行业作为他们的初始职位。
今年4月2日,国家邮政总局、工信部联合发布《关于推进快递业与制造业深度融合发展的建议》,指出“支持快递企业利用大数据、物联网等现代信息技术优化供应链物流路径,为制造企业提供客户画像、大数据分析等服务”。
在南京职业学院智能物流实训室,有不同的模式AGV小车、机器人和无人机模型,对学生来说一个重要的训练内容是操纵机器人“群体支撑”——根据托盘的大小堆叠不同的货物,使货物相互咬合。“物流管理专业提供大数据和物流机器人方面的课程,学生需要学习一些编程。”马告诉记者。
智能物流手段的发展5g、大数据、云计算、人工智能、区块链、物联网和制造业供应链将深度融合,这对物流管理人才的知识和能力提出了更为复杂的要求。
「宁波职业技术学院物流管理专业的学生AGV小车」
生产线的连续迭代
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高等职业教育进一步升级
沿着产品运输的环节,再回溯到上游,是高职就业的重点领域--制造业。目前,浙江省45.8%的高职院校专业为先进制造业,这符合浙江省产业结构布局和经济转型升级战略。
今年3月16日,全省优质制造业发展大会召开,一批先进制造项目正在加快推进。同时,数字经济日益成为浙江省经济增长的主要引擎、实体经济转型升级的驱动力和创业创新的主战场。先进制造业和数字经济需要一大批高素质人才的支撑,人才金字塔的“基地”是职业教育培养的技术技能型人才。
从大一到大三,严几乎所有的业余时间都在浙江机电职业技术学院(以下简称“机电职业技术学院”)度过“机电工程学院”)在自动化学院应用电子技术专业的实训室工作。在省级以上大学生电子设计大赛和机器人大赛中多次获奖。2022年进入杭州银帆环保科技有限公司从事研发工作。去年年底,他月薪9000元,现在是公司的软件总监。
“要研发市场上没有的产品,高职学生还需要补足很多东西。”阎说,他在机电学院参加比赛的经历让他接触到了很多算法知识,而不是通常在物理层面的元器件选择,焊接、绘图等都像普通的中职生。
在机电工程学院自动化学院应用电子教研室主任夏敏磊看来,像阎这样的学生可以使用“挑战”来形容。他说:“高职院校的人才培养应该面向具有技术技能的复合型人才。”。
数字化、智能化和高端生产线的广泛应用,对一线技术工人的知识和技能提出了更高的要求。夏说,高职教育要深入技术应用层面,处理好生产线从硬件到软件的系统集成。从应用层面到理论层面,你可以学习本科生,然后进一步深化理论研究,你可以学习研究生。
“新一轮科技革命正在形成新的产业形态。智能制造、大数据、物联网等新技术的广泛应用,对技术技能型人才提出了更高的要求。专科层次的技术技能型人才已难以有效适应电子商务的发展要求应加快许多领域的工程技术和本科职业教育。”浙江金融职业学院院长郑亚丽建议,在入选的中国特色高水平职业学校建设单位中,约有20所高职院校应升级为本科高职院校。
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随着新业态、新经济、新模式对高层次应用型人才的迫切需求,职业教育的发展受到冲击充分发挥高等职业教育在服务业转型升级、服务地方经济社会发展中作用的“天花板”已经上线。