■ “采取多种措施稳定就业”系列评论4
受经济下行压力和2022冠状病毒疾病疫情的共同影响，今年高校毕业生就业形势不容乐观。因此，从思想层面上讲，我们应该在顶层承担起“一把手工程”的领导责任，在底层以劳动意识打开大学生就业之门。从解决问题的具体层面来看，根本措施是拓宽就业市场的渠道，提高就业市场的吸纳能力。
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要提高就业市场的吸纳能力，就要多渠道促进毕业生就业，搞好供给侧改革。各地高校要积极配合有关部门，组织开展“特岗计划”、“大学生村官”、“三支一扶”等基层项目，重点服务于扶贫和农村振兴战略，引导毕业生到中西部和边远地区基层就业创业。例如，复旦大学将入选学生的一线故事融入微课程，引导应届毕业生积极深入基层，为重点领域、重大项目和重要领域做出贡献。我们要继续深化“去监管、服务”改革，优化就业创业环境，落实提高返乡创业能力行动，支持科技人员离岗创业，努力通过创业促进就业。例如，北京市人力资源和社会保障局提前半年完成了2022名大学毕业生的求职和创业补贴审查。在上海，大学毕业生可以申请8000元的一次性补贴，首次在上海创业。
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从企业的角度来看，我们应该勇于承担责任。地方各级政府出台了一系列措施，如定期减免社会保险费、稳定退还失业保险费、对中小企业招收毕业生给予一定补贴等，为缓解企业经济运行困难提供了依据。企业也应尽最大努力为毕业生提供就业机会。在今年的两会上，全国人大代表、格力电器董事长董明珠表示，公司今年不会裁员，还要再招收5000名大学毕业生，赢得了社会各界的好评。
从毕业生的角度来看，我们应该努力取得成功。互联网、大数据、人工智能和实体经济的深度融合创造了新的就业机会。毕业生要善于运用自己的知识和智慧，充分利用平台经济、众包经济、共享经济等新的经济平台，实现多元化就业。要善于利用大学生创业优惠政策和各种创业平台，积极参与中国“互联网+”大学生创新创业大赛，敢于“先吃螃蟹”。当前，“摊位经济”正在遍地开花，大学生应该从中得到启发，培养对市场的敏感性和对创业的新认识。
此外，我们应该积极引导大学毕业生参军。全国高校要对毕业生进行准确的宣传、动员和重点招收。对于大学生来说，有很多参军的机会，军营散发出越来越多的魅力。我们应该加强大学毕业生的努力，以补充教学团队。地方教育部门要挖潜创新，加强人员配备和配置，多招收大学毕业生到中小编、幼儿园，特别是高中和急需教师的幼儿园任教，实行公费招收师范生，从而更好地满足教育发展的需要。
这对增加毕业生继续深造的机会也具有积极意义。今年，教育部扩招硕士研究生，主要面向临床医学、公共卫生与预防医学、集成电路、新材料等国家战略和民生领域急需的相关学科和专业学位类别，面向中西部地区和东北地区的高校。同时，我们将普通高校升级为本科的规模扩大，主要从职业教育本科和应用型本科院校，扩大到产业升级和民生改善急需的专业，扩大到电子信息、生物医学工程、，预防医学、养老服务管理等方面。为此，我们要利用好考研加分等优惠政策，为更多的大学生愿意上高校深造铺平道路。
前不久，教育部等六部门联合发起2022名普通高校毕业生就业创业“百日冲刺”行动，并下发文件要求高校适当延长毕业生择业时间，继续为离校失业毕业生提供就业服务。毕业生可以在学校保留户籍和档案两年，扩大实习培训规模，为实习单位提供补贴和支持，鼓励留住实习生，这些都是提高就业市场吸纳能力的有力措施。
总之，大家要齐心协力，把应对高校毕业生严峻的就业形势作为头等大事，多管齐下，千方百计把国家和家庭付出巨大代价培养出来的大学生作为宝贵的人力资源，让每一个大学生都有机会有所作为。作为大学毕业生，他们不应该被眼前的暂时困难所吓倒，而应该练习在危险中看到机会的洞察力。
（作者：赖，福建教育学院编辑）
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