重庆工业职业技术学院全面落实立德育人的根本任务，坚持有机结合，强心健脑，全面推进课程思想政治建设，牢牢把握教学队伍的“主力军”、课程建设的“主战场”，并以课堂教学为“主渠道”，使学校各部门、教师、各课程都能担负起育人的责任，形成协同效应，构建全员思想政治教育全过程模式。
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1、 加强顶层设计完善课程思想政治建设的体制机制
第一，建立工作机制，加强党的领导。学校充分发挥党建领导作用，形成了党委统一领导、党政联办、学校全面推进、教育行政部门领导、二级学院实施推进的课程思想政治建设工作格局，相关部门联动，以教师为主体，建立了学校党委、二级学院党总支、教师党支部“三级联动”的课程思想政治工作机制。二是加强制度建设，突出刚性约束。结合新时代、新要求和大学生思想政治工作的实际，党委先后印发和修订了20多项有关制度，加强和改进大学生思想政治教育，如学校《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施建议》和《思想政治工作联席会议实施细则》，重点关注思想政治工作、思想政治工作、课程思想政治建设等领域，从“软指标”到“硬任务”，加强和改进大学生思想政治教育。第三，完善评估和评价，确保教育的有效性。学校将课程思想政治建设的实施与“双高计划”建设任务相结合，随着“高水平专业（群）建设、教育教学改革、绩效评估的推进，把教师参与课程思想政治建设和教学效果作为教师评价、岗位聘任、评价与奖励、选拔与培训的重要内容。
2、 强化头脑和心灵，创新课程思想政治教育的方式方法
一是将“一门课程、三门课程、两课”有机结合。学校将思想政治教育内容纳入《人才培养规划指导建议》，纳入公共基础课、专业教育课、实践课，纳入第一课堂和第二课堂。二是创新“三三”课程的思想政治教学模式。学校深化课程改革，与时俱进创新教学方法，提高课堂吸引力，将思想政治教育内容融入理论教学、专业培训和岗位实践“三个环节”，在课堂教学中试行思想政治教育“三分钟”，通过翻转课堂和名师在线，在课程考试中获得思想政治内容“三分”。三是实施“千万”课程的思想政治工程。选择人工智能与大数据学院和建筑工程学院两个课程的思想政治示范学院，建设十个课程的思想政治示范专业，推出100门校级思想政治示范课程，创建1000多名校内外学术导师，惠及全校10000多名学生，全面形成广泛开展课程思想政治建设的良好氛围。第四，开展“1+2”课程思想政治教育精准引导。对学校的思想政治教育课程进行大调查，了解专业教师对思想政治教育课程的理解和实施情况。针对“贴标签”和“两张皮”现象，学院为学校各二级学院配备两名思想政治教育教师，帮助专业教师正确理解课程中的思想政治教育内容，为其提供思想政治内容指导，为其设计最佳切入点，思想政治教育要达到“随风潜入夜幕，润物细无声”的教育效果。
3、 加强队伍保障提高教师课程思想政治建设能力
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首先，培训内容全面。学校党委宣传部牵头，教务处、人事处、科学院等部门共同开展学校教师课程的思想政治培训工作。宣传部负责组织宣传启动，教务处负责实施，人事处负责考核，科学院负责外联培训的具体工作。培训结果包含在教师继续教育评估中。二是发挥名师示范引导作用。发挥“双领导”、“名师工作室”、“大师工作室”负责人的示范引领作用，定期召开思想政治改革交流会，举办思想政治教学竞赛，使优秀教师成为思想政治课的主力军。三是建立网络课程思想政治工作队伍。从专业教师、党政工作者、辅导员、班主任中选拔和培养专业人才，形成“互联网+”课程思想政治工作团队，促进课程思想政治工作空间和时间的延伸。建立重工业网络信息联络，加强网络舆情的收集、研究和判断，定期编辑出版《舆情信息公报》，唱响互联网主旋律，占领网络阵地。
近年来，通过思想政治教育教学改革的多措施、***度的协调，各种课程与思想政治理论课都朝着同一个方向发展，形成了协同效应。学生的理想信念更加坚定，思想素质水平大大提高，受到用人单位的一致好评。
