江西财经大学党支部_江西财贸职业学院：党建引领“双高”船破浪

江西财贸职业学院位于“江河交汇之地”九江市。建厂60年来，始终坚持江河的城市气质，以党建为轴心，不断凝聚力量；在党的建设的推动下，我们不断奋进，走出了一条“责任、爱心、品质、深度、特色”的跨越式教育发展道路。

2022年，学校再上新台阶，成功入选首批国家“双高计划”。

一年来，学校进一步强化党的领导核心作用，在党的建设的支持下，紧紧把握发展方向，夯实教育基础，强化建设保障，突出办学特色，带领“双高”号护卫舰一路横渡巨浪

正确的方向，正确的路径

方向决定道路。只有了解科学理论，我们才能把握正确的方向；只有立足现实，我们才能开辟通往胜利的道路。

同时，要积极把党的建设贯穿于学术治理的全过程，推进治理体系和治理能力的现代化，坚决落实党风廉政责任制，不断强化党委主体责任和纪委监督责任。

同时，学校还充分发挥高校作为科技第一生产力和人才第一资源结合点的重要作用，不断完善社会服务功能，完善社会服务体系，体现了“双高中”建设的时代风格。

学校积极深化产学研合作，充分发挥专业优势，为当地区域经济社会发展提供技术服务，在课题研究、管理咨询、技术创新等方面支持企事业单位。

学校积极响应国家扶贫战略，积极向都昌县河河乡桥岭村、石城职业技术学校等提供教育援助；对在学校建档建卡的贫困家庭学生进行学业指导、心理援助和就业援助；继续推进离退休军人、农民工、下岗职工和新型专业农民自主招生，做好中高职院校会计信息管理衔接工作。

学校还充分发挥教师资源优势，服务全民终身学习需求，开展社会财会“X”证书培训，推出10门社会公益课程，探索建立区域中小编生职业体验中心和金融文化中心，全面加强职业启蒙教育。2022年，学校非学历培训规模达到186955人次，满意度超过90%。

近年来，学校先后荣获全国财经教育先进单位、全国职业教育先进单位、首批国家骨干高职院校、全国五四红旗团委、江西省职业技术教育先进单位等100多项省级荣誉。

李，李

江西财贸职业学院党委书记林霍平教授指出：“高职教育的灵魂在于‘道德与技术’的共生，这也是‘双高’建设的基础。”。

学校党委主动牵头，积极推进“三德”教育全面改革，将德育、智育、体育、美育、劳动教育与教学有机结合，构建以“思想与实践”为主线的伟大思想政治格局，以“适应、提升、成功”为三个层次的推进，以及“线上线下、课堂内外”的全方位教育；并进一步针对现代金融、会计、金融的职业道德特点，开展了多种形式的职业规范和行为教育、职业素质教育等，使诚信、仁爱、守法、守法成为江西财贸职业学院学生的亮丽名片。

此外，学校还采取多项措施，通过加强“三个教育”、建设“三个教室”，全面培养德美素质、健全人格、专业素质和实践能力的高素质技术技能人才。

学校高度重视“思想政治教育”的基石作用，积极开展“青马理论创新工程”、“青年报国”等主题活动，加强理想信念教育；全面修订各专业人才培养方案，调整课程体系，实施社会主义核心价值观教育；“井冈山精神”被列为思想政治课的核心内容，定期组织师生参观红色教育基地，开展革命文化和社会主义先进文化教育。

此外，学校还积极探索新形势下思想政治工作的新途径，严格建立和完善思想政治理论管理体系和审计标准，积极开展社区文化课等丰富多彩的校园活动，不断发挥网络课的教育作用，使“一、二、三”班相辅相成，共同育人。

其中，学校独创的“会计生活”系列活动集思想文化教育、专业知识学习、专业技能实践和校园文化活动于一体，以活动带动学习，以学习促技能，以技能促职业，以事业促生活，具有鲜明的财经类高职院校文化特色。自2005年以来，该活动每年举行一次。该活动由学校思想教学领导共同监查，充分发挥了第二课堂在培养学生综合素质方面的积极作用，深受学生喜爱。

此外，学校还自觉有效地融入鲜明的时代精神，培养“现代学徒”，营造“创业创新”氛围。

作为第三批现代学徒制试点项目和“1+x”证书试点项目，学校建设项目管理专业与江西广联达软件科技有限公司、九江成本管理站等企事业单位合作，系统设计了“校企合作、五个嵌入、一个控制”的人才培养模式，引入质量诊断与提升体系，对接“质量控制”专业人才标准，取得显著成效，获2022年省级教学成果二等奖。

学校还积极响应“双创”号召，与阿里巴巴、杭州赛群等巨头企业共同实施“灯塔”跨境电商人才培养项目。不仅建设了1000平方米的“阿里巴巴跨境电商人才培养基地”，还创新成现代学徒制，实现了教学与实践相结合，积极服务“一带一路”倡议。学校与企业共同组建专业与企业课程开发团队，将职业道德、典型工作任务、专业技能融入专业教学，得到了上级领导的充分肯定和社会各界的高度赞扬。

值得一提的是，针对九江地区小微企业较多的特点，学校还主动开放培育基地，与中小企业机构合作，培养120名中小企业主，支持26家地方国内电商转型为跨境电商，帮助少数民族学生开展边境贸易。这一特色举措吸引了江西农业大学等21所高校前来参观交流。

足够强壮

综观江西财贸职业学院“双高”建设蓝图，学校的总体目标是建设一个“熟悉新技术的新一代高素质现代金融商业人才，是培育和支持智慧金融商业产业技术创新、产品升级和服务转型的高地，是引领江西金融商业高质量发展的巨大引擎”，围绕建设十大任务，涵盖加强党建打造技术人才培养高地、技术技能创新平台、高水平专业团队、高水平“双师”团队、提升校企合作水平、提升服务发展水平、提升学校治理水平、，提高信息化水平，提高国际化水平。

面对这一复杂而庞大的系统工程，江西财贸职业学院坚持从管理中求效益，确保管理。科学制定了一系列保障措施，护送师生努力创业。

学校成立了项目领导小组，负责总体规划和子项目的确定，并制定了协同推进机制，确保全校对弈，齐心协力。

学校坚持以项目管理为出发点，全面落实项目责任制和定期通报制度“海报战”，利用信息化诊断纠错系统分析大数据，形成项目建设的实时评估、监测和预警，确保工程施工质量的持续提高。

特别是学校建立了多元化的投资机制，积极拓展融资渠道，争取金融、产业、企业和社会的支持，确保资金的规范使用；建立节约激励机制，科学配置资源和资金，对在学科申请、职位晋升、职称评定等方面有突出贡献的教师给予优惠政策，充分调动广大教师的积极性和主动性。

有力的保障使学校“双高”建设有序进行，办学活力充分释放，内涵建设硕果累累，人才培养达到更高水平，服务水平显著提高。

近年来，学校获得国家级教学成果1项，省级教学成果10多项，开发国家级和省级精品在线开放（精品）课程50余门，在全国高职院校教学能力大赛中获一等奖2项，三等奖2项；2015年至2022年，学生在全国高职院校技能大赛中获得20多项奖项，连续四年获得全国会计职业技能大赛一等奖；2022年，学校在中国管理科学院发布的《中国高职院校财商排行榜》中被评为a++，位居全国前三位。

特点和学校

特色体现了一所学校的高质量发展特色，是学校获得持续竞争优势的重要来源，也是创建高水平大学的关键。

江西财贸职业学院自成立以来，坚持以产业为本、以产业为依托、以服务业为依托，培养了10多万名财务管理应用型人才，被誉为“江西财税金融系统黄埔军校”。

面对“双高”建设的新征程，学校进一步坚持“特色兴校”的理念，走出了特色“双高”建设的新路子。

在专业设置方面，学校紧紧围绕国家“双高”建设要求和“中国特色、世界一流”建设目标，按照“衔接产业、优化布局、重点突破、梯度推进、全面提升”的原则，对专业群进行总体规划和布局，重点建设适合战略性新兴产业和传统产业转型升级的“财务数据生成分析管理与应用”流程再造，是具有引领和示范作用的国家“双高”会计专业群体，重点培育和建设营销和计算机网络技术两个省级骨干专业群体，电子商务和建设项目管理两个校级基础配套专业群体。

在人才培养模式上，学校高度重视产教结合，与78家行业企业共同组建了江西财贸职业教育集团。通过把企业引进学校，把学校办成企业，学校建立了“人才培养、校企联合培养“双师型”教师、共建实训基地、共建“订单班”、“学徒班”、校企联合经营、校企合作利益共享”的紧密校企合作长效机制，逐步形成“双主体”的教育特色。

在教学模式方面，学校始终坚持“德、业、知、变”的校训精神，逐步构建以职业技能培养为主线，将典型工作任务提炼为学习领域“理论与实践”的特色教学模式。

基础扎实,中国繁荣;；那些有深度资源的人将有一个光明的未来。

在党的建设的引领下，江西财贸职业学院的人才培养和职业发展呈现出全面扩招、升级发展的蓬勃态势。“双高”建设越来越好，美好的未来值得期待。（刘）