无锡职业技术学院紧紧围绕落实立德育人的根本任务，认真贯彻以教育为中心的助学理念，不断完善资助体系，创新资助方式，注重资助和教育工作的整体性，充分保障经济困难学生的基本生活和学习需要，更好地为学生的成长和成功服务。
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建立机制，夯实支教基础。学校创新工作理念，建立“奖、贷、助、勤、免、赔、减、保、补”九位一体的资助体系，渗透教育理念，为经济困难学生提供精准资助，实现资助保障体系升级。完善资助机构，通过学生办公室辅导员班三级认证模式，积极认定在校贫困学生，确保有限的贫困资金分配给最贫困、最贫困的学生。学校颁布了管理规定，制定了《贫困生认定与资助实施条例》、《勤工助学管理条例》、《学生出国（境）留学资助办法》等规章制度，这为补贴和教育工作的有序发展提供了制度保障。
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拓展支持教育的载体，丰富支持教育的形式。学校坚持支持与鼓励学生并举，助学与教育并重，选派优秀班主任与经济困难学生结对，提高助学的针对性和实效性。通过举办经济困难学生座谈会和资助学生先进事迹报告，鼓励学生自信、自强、成才。学校通过全员动员，多渠道、全方位地为困难学生提供引导和帮助，充分挖掘校友、行业企业等社会资源，实现个性化服务和精准帮扶。学校举办了2022年企业家曹育华谢四环奖助学金颁奖典礼和职业发展分享会，发放企业奖助学金10余万元，惠及近100名学生。邀请无锡贝斯特公司领导及优秀校友作题为《如何完成学生向社会人的转变》的讲座。学校各二级分校也开展了全覆盖的资助诚信主题教育活动，组织学生观看在线视频《谢谢你——我的祖国》汇报资助教育成果，学校控制技术学院拍摄了微电影《奋斗的青春不孤独》，参加省资助中心、艺术设计学院的微电影大赛，外语与旅游学院、汽车与通信学院等分院组织了“资助诚信助我飞翔”资助诚信海报大赛，进一步提高学生资助服务水平，鼓励学生自信成熟。2022年以来，学校严格执行国家和内部补贴政策，共发放国家奖学金约400万元，惠及2000余人，各类内部奖学金500多万元，如内部奖学金、个人奖学金、新疆贫困生补贴、，申请和建卡困难学生补贴。
搭建平台，探索支教内涵。学校将资助与“志向”、“能力”相结合，全面提高学生的综合素质。2022年秋季，新生入学前，学校将随入学通知书向新生发送补贴材料，并开通“学生补贴服务热线”，让困难学生及时获取政策动向的最新信息，随时为学生和家长解答补贴问题。同时，邀请学校辅导员与受疫情影响较大的困难学生联系，直接面对面讲解心理健康知识，宣传帮助渠道，在线答疑，通过“私人定制”等方式为师生开展面对面的舒适引导活动。针对当前就业形势和疫情的影响，创业就业指导中心和各二级学院及时了解和了解毕业生的思想动态和心理状况，与大学生心理健康中心共同开展毕业生就业心理调查，及时分析毕业生就业心理变化，分析疫情对毕业生就业心理的影响，并研究引导和应对策略。每周三、周五定期开展就业指导和职业咨询。同时，坚持以学生需求为导向，以校园活动为载体，以网络平台为渠道，线上线下系统的职业生涯规划教育工作。面对就业的新变化，专职职业教育教师积极寻求职业教育的新突破，帮助学生树立正确的职业选择观。本学期，各大专院校开设了职业规划课程，开展了14项职业教育系列活动，开展了40多项职业咨询活动。
开拓思路，拓宽配套教育内容。针对疫情，学校与就业指导服务中心联动，开展网上招收会和空中吹风会，全动员、多渠道、全方位为困难学生提供引导和帮助，充分挖掘校友、行业企业等社会资源，实现个性化服务和精准帮扶，建立工作台账，定期跟踪各备案对象的求职、择业进展情况。开展常态化疫情防控工作以来，学校在做好学生经常性财政支持的基础上，还开设了“疫情特困补贴渠道”、“贫困学生互联网流量补贴”等多项学生补贴项目，热情发放困难学生临时生活补贴和互联网流量补贴50余万元，惠及2000余人。
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