党建带路、立模范、立德、育人、齐心协力(党建引领植树)

“求树固根，远流疏泉”，党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党一切工作和战斗力的基础。全系教师和党员勇敢负责，为创新建设、促进模范支部发展作出了应有的贡献。同时，模范支部的成立，在加强思想建设、加强专业发展、拓展教育路径等方面呈现出新的亮点，交出了一张新的时代答卷。

1、 创新搭建平台，加强思想建设，打造绝对忠诚的政治素质。

为了提高党员思想建设水平，铸就绝对忠诚的政治素质，发挥基层战斗堡垒作用，教师支部紧紧围绕模范支部建设标准化主线，充分重视武装理论，始终把思想政治教育贯穿于模范支部党员教育之中，整合多点力量，聚集分散平台，创新搭建党员学习教育宣传平台。

一是整合党员学习QQ群、微信群、师生党员发展群、党支部微信公众号，形成“智慧+党建”的在线党员学习教育宣传平台。通过网络平台的渗透和融合，提高了党员和活动家对党的知识和最新政策的学习效率；提高支部工作效率，宣传优秀师生的模范事迹；辐射带动校内外其他支部的网上党建工作；推进了智慧+党建的工作建设工程。

二是整合了党员活动室、党建文化走廊、党员学习例会、思想政治建设课程，形成了支部思想政治阵地线下党员学习教育宣传平台。通过线下平台的渗透和融合，各地党组织建设从“一匹马第一”向“万匹马奔腾”的融合，极大地提高了教师党员的党性修养和宗旨意识，增强了克服困难、行动起来的决心和勇气，塑造了对党绝对忠诚的政治品质。

2、 创新整合建设，加强专业发展，凝聚基层建德育人力量。

建德育人是高校的根本任务，专业建设是高校发展的生命线。我院信息技术系教师党支部牢牢把握道德建设和育人的根本任务，坚持“以专业建党”的主线，把“为党育人、为国育人”作为教育的终极目标。“春风化雨，润物无声”，把模范支部建设融入专业教育教学的各个方面，使党员冲到教育改革的第一线，以高质量的党建推动教育教学的高质量发展，并向学院党委提交了满意的答复。

近两年来，系主任在深化专业内涵建设的指导下，大力实施人才培养模式改革，探索并进一步深化了“双平台、三进一创新”的人才培养模式；党总支副书记申报的“基于“1311”课程开发模式的研究与实践”获贵州省教育厅第四届教育科研优秀成果三等奖，并成功申报中国职业技术教育协会一门教学改革课程；教师支部书记主持成功申报市级1+x信息安全管理人员培训，主持建立了一个学院级重点项目和一个学院级精品课程；其他党员和教师主持或参与建设一个省级精品课程和一个协同创新中心；1个市级大师工作室；学院共有一个学院级通用专题、一个青年专题、一个创新团队、两门精品课程、五门系内规划课程、一本校本教材。党员教师在组织师生参加各级各类技能竞赛方面成绩突出，获省级一等奖4项，二等奖11项，三等奖5项。其中，“大数据技术与应用”项目代表贵州省参加2022年全运会；“计算机程序员”项目代表贵州省参加第十五届“振兴杯”全国青年职业技能大赛。

承诺已经做出，但我们只能这样做。一大批优秀的党员和教师带头做表率，争先恐后。他们不仅聚集基层力量，加强专业建设和发展，而且充分发挥党员和教师作为基层战斗堡垒的作用。示范支部建设与加强专业建设相结合，相辅相成，既促进了示范支部建设，又增强了专业内涵的建设和发展。涌现了一大批优秀的党员和教师，培养了一批高素质的劳动者和具有专业技能和工艺精神的人才，赢得了社会各界的广泛赞誉。

3、 创新特色活动，拓展教育途径，形成党团教育的整体合力。

教师党支部坚持把思想政治工作贯穿于教育教学全过程，培养德、智、体、艺、劳全面发展的社会主义建设者和***人。以创新特色活动总体规划为载体，全面育人。

一是以党支部为主体，定期向师生上党课，进行理想信念教育。培养和践行社会主义核心价值观，学习身边优秀师生抗击疫情的事迹，练就教学技能，在技能竞赛中取得显著成绩。塑造师生健全的人格、良好的人性和高尚的品格，让他们以智慧和能力为国家、为民族、为人民服务，成为肩负民族振兴责任的新时代人。

二是以党支部、团支部的指导为主体，定期开展活动见效，因势利导扩大活动，看校内外丰富多彩的文化活动质量。如每年定期开展的雷锋文化、五四精神、科普文化、网络文明、工匠精神、创新创业等教育活动、团委中央的“青年学习”平台、王革命烈士陵园扫墓活动、青年志愿服务活动、，暑假三下乡活动等，引导了广大师生坚定理想信念，在校内外营造了创优氛围，有效地实现了薪火传承、生命成长。

同志们，创建模范支部，要肩负重任，抓好道德建设和育人的根本任务，大力推进专业建设，创新育人，提高素质，育人育人，征途如彩虹。 再一次承担责任，重新发明成就，多做贡献，为了顺利通过教育部新时期首批高校党建和质量创优示范验收和交付上面的“党建引领模范、道德、力量创新”新时代答卷。

（安顺职业技术学院信息工程系党总支副书记郭提供））