浙江建设职业技术学院:实施“三爱”教育,全面提高人才素质_浙江建设职业技术职业学院
2022-07-23 09:49:31文/2016年4月以来,浙江建筑职业技术学院坚持“立德育人,德能并重”的方针,以文化人和学生为主体,以中华民族重要节日为载体,开展了一系列以“爱家、爱校、爱爱国”为主题的“三爱”教育活动,巧妙地将社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、革命文化教育、美德教育融入人才培养全过程,有效地促进了学生的全面、终身发展,树立了一个新颖、鲜明的高职文化教育成功典范。
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通过一系列以“诚信、正直、修身、家庭和睦”为主题的活动,培养学生热爱家庭、热爱父母,践行良好社会风尚和美德,传承中华民族优秀传统文化。元旦和元宵节前后,学校开展了“我爱我家”摄影征文活动,促进和谐、吉祥、友爱的“和谐文化”氛围的形成。中秋节前后,组织师生开展以“品尝月饼,畅谈中秋”为主题的赏月活动和猜灯谜活动,促进形成爱、爱、思家的“家庭文化”氛围。在母亲节、父亲节、重阳节前后,全体新生开展了“感谢父母养育”的寄信家信传递活动,培养学生的“家”情怀,促进尊老、敬老、助老的“孝文化”氛围的形成。通过开展文明宿舍建设和公寓文化节系列活动,促进形成友谊、友爱、友谊的“友谊文化”氛围。
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通过一系列以“学以致用、打基础、创事业”为主题的活动,激发学生热爱母校、尊重教师、努力学习;让学生了解建筑史,热爱建筑,传承建筑文化。每年上半年开展“文明修养”主题活动,让文明行为在校园绽放。按照《全国高校文明校园建设评价规则》标准,实施“文明校园”建设。加强文明意识。举办新生开学典礼、奖学金颁奖典礼、毕业典礼三大传统仪式活动,形成爱校荣校、励志成才、感恩成才的仪式文化。
此外,通过鲁班文化中心等平台举办鲁班文化节、“鲁班杯”创新创业大赛等活动,让学生了解和热爱建筑历史文化。2022年8月,新生收到录取通知书后,每年都会开展“我与学院成立情书”活动,以增强新生在入学之初对学校的认同感。
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通过一系列以“志存高远、爱国主义为主题的活动,培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠***人,落实德、才建设。国庆前后,通过院系社团联合征文、书画、摄影、演讲等竞赛形式,培养学生的爱国主义精神;在《每周讲话》中开展爱国主义专题教育;举行了“国旗下演讲”活动,以部团委为单位举行了升旗仪式,并邀请值班领导和优秀青年代表在国旗下演讲。清明前后,组织师生到革命根据地开展缅怀烈士圣贤活动;在浙江省建设科学院学生事务发展中心微信公众号“读者”栏目,推出了《清明读书》专题。“五四”前后,将以“爱国、进步、***、科学”为主题评选校园“十佳大学生”。在党成立前后的日子里,我们将以“追忆党的历史,缅怀党的恩情,增强党性,推进党的建设,肃清党纪,端正党风”为主题,增强学生的爱国热情,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。
值得一提的是,学校坚持实践教育,每年组织学生开展暑期社会实践活动,将农民内部需求与实践活动相结合,有效拓展和丰富了“三爱”教育形式的载体。要充分发挥学校在人才培养方面的优势和特色,社会服务和文化建设,为农村振兴提供智力和人才支持。
创新和突破创新后,因地制宜。如今,三爱教育的实施,使学校发展和人才培养取得丰硕成果--
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学生综合素质显著提高。近年来,同学们在各种学科竞赛中取得了优异成绩。近三年来,学生获得省级以上奖项284项,达到1237人次,其中国家特等奖和一等奖5项,47人次,省级特等奖和一等奖91项,263人次。学校舞蹈作品连续三年入选全国美展表演艺术(A组)决赛,并连续三年参加全国美展闭幕式。学生在全国职业学校“挑战杯”比赛中,以优异成绩获得特等奖。
学生的社会责任感显著提高。培养了一批“专业志愿者”志愿者,引导学生发挥专业优势,服务社会,贡献爱心,利用节假日深入全省施工现场,开展施工安全知识教育和讲解,参与“五水共治”宣传,参加住房博览会和其他志愿服务。近年来,学校组织560个团队和15000多人在全省范围内开展社会实践活动。连续三年荣获全国暑期“三下乡”社会实践活动大中专学生志愿者“先进单位”。先后荣获18个省级十佳团队和32个省级先进团队,连续四年荣获省、市优秀组织工作奖。
学生就业质量显著提高。近年来,学校的初始就业率一直保持在98%以上。根据浙江省教育评估院的调查数据,2022年和2015年(三年后)毕业生的职业发展和人才培养质量在省级高职院校中分别排名第四和第九。学生就业率、专业相关性和月平均工资等许多核心比较指标都高于高职院校的平均水平。
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学校文化建设明显改善。2015年,学校被浙江省委宣传部、浙江省教育工委确定为高校文化校园建设试点单位。学校不断拓展和壮大浙江省高校“鲁班文化”、“智育文化”和“定向体育文化”三大校园文化品牌。
浙江建筑职业技术学院正朝着“加快建设有中国特色的高水平职业学校”的目标奋进,势头强劲。
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(资料来源:浙江建筑职业技术学院)