建设世界工业互联网之都是青岛立足制造业的良好基础，青岛职业学院紧紧抓住工业互联网产业和业务转型的重大机遇，积极谋划、主动出击、积极谋划创新战略、务实行动，全力推进，不断探索产学研创新融合、校企合作的新模式，为工业互联网领域培养高素质的技术和技能应用型人才，推动部省共建新时期国家职业教育的创新与发展，推动创新，突破问题，树立标准和模式。
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加强需求导向和专业建设。近年来，青岛职业学院积极响应山东省新老动能转化重大项目，充分结合青岛市发布的《工业互联网三年实施规划》，以工业互联网人才需求为重点，立足青岛制造业基础和品牌优势，不断探索专业建设新模式。一是与海尔曹共建工业互联网学院，开拓人才培养“最后一公里”。工业互联网学院成立以来，青岛职业学院聚集人才培养的智力支持，成立了青岛职业技术学院工业互联网专家委员会，设立了工业互联网专业，并与helcaos进行了高效联动，共同发展工业互联网1+X证书培训平台，开发“工业互联网概论”课程……通过一系列措施，不断提高工业互联网人才培养的针对性、适应性和专业性，打造了全国领先的工业互联网专业建设模式；二是与上堂科技签订校企战略合作协议，为专业建设绘制“路线图”。学校和企业都有明确的发展思路、明确的战略任务、精准的政策措施，共建青岛人工智能产学研一体化实训基地，以“专业链”和“人才链”服务“产业链”，以“技术链”和“服务链”链接“发展链”，我们将继续为青岛建设世界工业互联网之都的战略提供专业支持。
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加强产教融合，实现协同创新。 作为国家的青岛职业学院在“双高计划”高校建设中，我们始终坚持校企合作、产教融合之路，利用企业资源优势，助推校企协同创新发展势头，围绕“产教融合”发展主线，积极探索校企合作新业态，打造产教融合发展新标杆。一是打开产教结合的“金钥匙”，带动人才培养的两翼。青岛职业学院和jd。com共同打造京东。com智能供应链产业学院和生产培训基地。青岛职业学院以智慧供应链产业学院和校园云仓库生产实训基地为联合发展的“两翼”，聚焦物流、电子商务、教育、科研等领域资源，利用京东积极打造现代智能教学基地。com在智能供应链平台上开发的新技术、新业态、新模式优势，高水平师资培训基地、专业团队培训基地、创新创业培训基地，有效抢占了电子商务和物流管理职业教育发展的高地，为区域经济社会服务和产业发展作出应有贡献；二是做好产学研一体化的“倍增”和发动机一体化的三轮驱动发展。近年来，青岛职业学院紧紧围绕建德育人的根本任务，创建了“学习、创业、家族创业”的伟大创业理念，实施了产教融合发展战略，围绕创新创业课程体系、平台体系、政策支持体系和评价体系的“四位一体”建设，推进产教融合发展模式和产业发展的新需求，通过创新创业新模式拓展产教融合，有效培养企业发展的创新人才，增强和提高产业发展的效率、整合度和质量；第三，抓住产教融合的“牛鼻子”，共同打造产教融合的新生态圈。青岛职业学院与海尔集团共建海尔中央空调全球服务学院，以实际应用场景取代单一产品服务，围绕服务标准、流程要求、理论培训、实践练习等创建物联网场景培训，为学生提供书外实践场所，积累实践经验，共同打造全球最大的产学融合新生态圈。
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加强平台建设，促进人才培养。青岛职业技术学院密切关注工业互联网的发展，根据企业提高相关技能的需要，实施建设世界工业互联网之都的战略，积极加强工业互联网相关培训。成功持有青岛首个工业互联网职业技能提升培训课程，课程总数和数量居青岛高校首位。青岛日报、青岛电视台等官方媒体对相关培训工作进行了头版报道。山东省人民政府网站、人民网、学习动力网等是开展这项工作的典型经验和做法十五国家和省级重点媒体平台通过媒体宣传报道，成功开展人才培养“动员令”，放大训练的“磁效应”。一方面，深度对接和服务到位。青岛职业学院着眼于工业互联网时代的潮流，立足于提高工业技能的需要，不断提高工业互联网培训的针对性和实效性，深入对接培训工作，根据实际需要，编制培训方案，确保学员学有所长、学有所长、学有所成；另一方面，共享学分，建立继续教育渠道。根据企业需要，青岛职业学院将参加工业互联网职业技能提升培训的专业技术人员纳入继续教育学分（学时）管理，搭建专业技术人员继续教育的渠道，以实现“一次培训，双证书完成，学分互认”，最大限度地优化培训效果。
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（记者 孙燕泽）
