云端职校网

当前位置:首页 > 职校资讯

东营职业学院的优点_东营职业学院:打造五大办学特色突出六大发展目标

2022-07-23 09:01:30文/

东营职业学院地处美丽的黄河三角洲,坚持“以学生为中心、以质量为核心、开放融合、特色品牌、文化制胜”的发展道路,在这片职业教育沃土上,我们一步步谱写了辉煌的画卷。

扎根本地区,夯实高素质技术技能人才培养高地

8月11日,人民道德教育“三德教育”课程思想政治教育资源建设示范学院启动授牌仪式在上海举行。我校与武汉大学、北京联合大学、深圳职业技术学院等10所高校共同入选示范学院。这些成果显示了我们思想政治工作的丰硕成果。

学校牢记“为党为国育人”的使命,牢牢把握党对高校思想政治工作的领导,打造新时期黄河合唱思想政治特色品牌。被省委宣传部、省教育厅、省财政厅、省军区战备建设局确定为省级军训改革试点院校,成为全省八所军训改革试点院校之一。积极开展心理健康教育,被评为省级大学生心理健康教育示范中心,荣获山东省思想政治工作创新奖(十佳集体)、省高校思想政治教育先进集体、全国五四红旗团委”等称号。

学校是东营市政府组织的一所普通高职院校,立足本地区,致力于建设黄河三角洲高素质技术技能人才培养基地。抓住提高人才培养能力的核心点,坚持问题导向,努力提高管理水平和治理能力;坚持质量导向,就专业课程建设和诊断改进发表文章;坚持以需求为导向,在推进产教融合、协同教育方面寻求突破;坚持目标导向,在特色品牌建设创新上取得成效。我们致力于提高产教融合、人才培养满意度和区域经济贡献。积极对接东营市“5+2+2”产业体系,重点建设石化、石油装备制造、现代信息技术、经贸管理、文化教育五大专业群体。与福海集团、万达集团、东软集团共同开展现代学徒制试点。共建京东教育研究院华东分院和京东(东营)国际产教融合创新中心;成为阿里巴巴集团淘宝大学首批产学研一体化合作院校;建设东营港口石油化工开放大学。建立了国家石油化工技术教学资源库,网络设备安装与调试、网页设计与制作等2门国家精品课程获得了16项国家和省级教学成果奖。建成三个省级品牌专业群体,两个专业群体成为省级高水平专业群体建设项目。建设2个国家生产性校内实训基地和2个国家协同创新中心。拥有国家级网络设备安装调试教学团队、黄大年创新创业教育教学团队、10个省级化工技术与工商企业管理教学团队。37人被评为全国模范教师和山东省有突出贡献的中青年专家。近两年来,教师在省级以上竞赛中获得58项奖励,学生在省级以上技能竞赛中获得310项奖励。成立AHK中德(东营)职业培训中心,培养国际化化工专业人才。对接国家农业高新区,创新“科研创新服务”机制。建设山东职业教育技能传承创新平台和国家化工职业技能鉴定站,不断提升学校竞争力和学生就业创业竞争力,建设特色鲜明、国际化、创业型高职院校。

东营职业学院学校特色

服务发展,不断培育办学特色和优势

保山中医药高等专科学校2020年招生计划

7月11日上午,全国人工智能职业教育集团成立大会在东营职业学院召开。东营职业学院院长李当选为院长。东营职业学院在全国搭建了校际合作、校企合作、产教融合的大平台,共建“命运共同体”,打造了职业教育集团化高地,人工智能职业教育走在全国前列。东营职业学院坚持特色发展,持续培育办学优势,形成石油石化特色、创新创业品牌、人工智能亮点、开放办学路径、产教融合机制。

石油和石化特性。牵头成立了石油石化装备与技术职业教育集团,是山东省化学职业教育专业建设指导委员会的主持单位和国家石油化工职业教育培训示范实训基地。石油化工技术专业被确定为国家和省级现代学徒制试点专业,并通过验收。率先在山东省高职教育中开发了石油化工技术、石油工程技术和化工设备技术三个专业教学指导方案。由其主办的石化专业教学资源库被确定为国家级替代图书馆,石化专业群入选中国特色高水平专业群。

创新创业品牌。学校建设创业学院、就业创业服务中心、创业孵化基地“三大平台”,构建创业教育课程、创业教育评价、创业项目产出“三大体系”,实施创新创业教育与专业教育、学生社团活动、创业文化品牌建设“三结合”,培育形成“创意、创新、创造、创业、卓越、高效”的浓厚“创意”文化氛围,“来东芝,一起创造,实现梦想,创造未来”。近年来,400多名大学生走上了创业之路,全省涌现出10余种有影响力的大学生创业模式。创新创业教育改革项目获国家职业教育教学成果二等奖和省级职业教育教学成果特等奖。学校是山东省文化产业“金种子计划”试点孵化器建设单位、山东省首批青年创业孵化示范基地、山东省大学生创业孵化示范基地和山东大众创业空间。2022年11月,被教育部授予创新创业典型经验50强。

AI亮点。学校被教育部确定为“人工智能+智能学习”共建人工智能学院项目试点学校,并引进达尔内科技集团优质资源共建人工智能学院。同时,成立了黄河三角洲人工智能创新研究院。主持召开首届山东省人工智能职业教育工作会议,荣获山东省新一代信息技术创新与应用大赛突出贡献奖。牵头成立了国家人工智能职业教育集团,于今年7月成功举办了网上成立大会,并成为董事长单位和常务副秘书长单位。已在教育部职教集团管理平台报名,相关工作全面展开。

开辟办学之路。“三进三出”将提高国际化水平,引进外国专家、教育资源和学生,让专业教师、学生和就业走出去,招收79名外国留学生,引进德国等15本专业教材,引入一项国际职业资格证书认证标准,并制定两项与国际标准接轨的专业标准。聚焦“一带一路”,推进办学合作,成立AHK中德(东营)职业培训中心,与科瑞集团合作共建东营职业学院国际学院,在沙特设立“鲁班工场”,加入中国“一带一路”全国高校企业协会理事会,与肯尼亚驻华大使馆举行国际合作远程视频交流会议,形成合作备忘录。连续五年承办“海峡两岸青年爱领黄河口”活动,接待106名台湾学生来校交流。此次活动被评为“山东省对台优秀交流项目”。

产学研一体化机制。完善“点、线、面”立体产教融合推进机制。“全面推进”,依托县、区政府、国家农业高新区和国家省级经济开发区,紧密坚持产业发展,把握人才需求,系统推进产教融合;“线上融合”,加入中国化学工业教育协会等48个行业组织,在22个行业协会担任副会长以上职务,把握行业发展趋势,引进行业先进标准,推动学校专业与行业深度融合;“突破点”,对接中国万达集团等重点企业,搭建“产、教、研、创”平台,全面推进校企协同教育。学校被评为“山东省校企合作整合示范学校”。与本地区582家企业建立了长期合作关系,先后开设了48家企业“职称班”和“订单班”。

在出发前继续超越并振作起来

东营职业学院规划

9月24日至25日,部省共建全国职业教育创新发展高地推进会在潍坊召开。东营职业技术学院党委书记孙、院长李等参加了会见。孙波当选齐鲁职业学院院长联席会议主席团成员,李就“扎根本地,服务发展,不断培育办学特色和优势”发表交流讲话。省教育厅和jd。com集团签署了职业教育战略合作协议,李等五所高校代表上台签署了协议。我校还被选为山东省1+x证书制度试点联盟副主席单位。充分体现了东营职业学院的工作得到了社会各界的广泛认可。这些成就属于过去。东营职业学院将以“双高计划”工程为指导,以高水平专业群体建设为重点,坚持以道德建设和人才培养为基础,不断提高学校竞争力和学生就业创业竞争力,建设高素质技术技能人才培养基地,培养具有精湛工艺、精湛技艺和创新技能的高素质技术技能型人才。

成都城市建设技工学校高考升学部

川北医学院护理研究生招生简章

高层规划。大力落实立德育人的根本任务,打造黄河合唱思想政治新时代品牌;建立工作推进机制,加强统筹规划、资源配置、组织管理、监督考核;落实高校自主权,激发教师创业的积极性;建设美丽校园,加强基础设施建设。

高质量教育。建立专业建设的动态调整机制,学校将设立区域重点发展的专业;学校将提供社会需要的人才。构建多层次长期教育体系人才培养渠道,争取石化技术等骨干专业试点本科职业教育,制定本科职业教育专业教学标准。与中等职业学校合作,加强中高职“3+2”一体化人才培养,与应用型本科院校加强“3+2”对口专业人才培养。加强标准化和“三教”改革,做好1+x证书制度试点工作。

大规模培训。落实培训责任,落实学历教育与职业培训并重的法律责任,积极争取完成职业技能提升行动计划的任务。拓展培训空间,开发培训资源,开展培训合作。充分发挥具有国家级创新创业教育典型经验的高校优势,自主开展在校学生创业培训。开展青年和小微企业家就业创业培训。

自贡大安区职业学校

深度集成。“点、线、面”立体推进产教融合,依托政府和开发区整体推进;加入行业组织,在线整合;对接重点企业,实现突破。建设示范性职业教育集团,建设产教结合实训基地,与学校、企业合作举办中专院校,建设产教结合的工业学院。继续加强现代学徒制和“订单式”人才培养,实现从“贴近行业”到“融入行业”的转型升级。

“双师”团队。结合“双高计划”,加快职业教育师资培训基地建设,建设省级职业教育“双师型”师资培训基地。实施质量提升计划,依托平台提升质量,依托专业“产、教、研、创”平台,以项目为载体,开展教育教学、科技创新和社会服务,提高教师素质;提高全员培训质量,充分发挥学校“教师发展中心”的作用,开展校本培训,积极组织教师参加国家和省级培训项目及海外培训,形成系统的培训体系;梯队培训提高质量,以“双师型青年教师-骨干教师-名师名师”为提升渠道,实现分层培训,促进教师梯队成长;拓宽视野,提高素质,搭建教师出国留学培训交流平台,培养一批教学、科研、管理国际化人才。加强兼职教师队伍建设,改进人才引进方式。

服务水平高。加强与地方政府、工业园区、工业企业的深度合作,打造具有科技研究、智库咨询、人才培养、创新创业功能的产教融合平台,打造具有产品研发功能的科技平台,流程开发、技术推广、硕士培养,共同搭建成果转化平台。要开展农业、农村、农民实训和培训课程,做好新型农民培训工作,开展农业职业技能培训和鉴定,培养农村基层大专以上干部和新型职业农民,积极创建省级农村振兴示范学校。

围绕新时期职业教育办学的新要求,把学校建设成为中国特色的高水平职业学校,把石油化工技术和计算机网络技术两个专业群建设成为中国特色的高水平专业群,打造技术人才培养高地和技术技能创新平台,建设具有特色、国际化、创业精神的全国著名职业学校,培育手工艺,技能精湛的技术人才和具有创新技能的技能型人才,将支撑区域重点产业的发展,为新时期职业教育的高质量发展起到示范和引领作用。到2023年,我们将显著提升学校和石化技术、计算机网络技术两个专业群体的办学水平、服务能力和国际影响力,构建“三正教育”思想政治工作新格局,提升校企合作、服务发展、学校治理水平,信息化、国际化,建设一批高水平专业产教融合实训基地,建设一批职业教育教学创新团队,建设一批“1+x”试点专业,一批网上精品职业教育课程,一批校企“双”合作开发的规划教材,一批示范职业教育集团、一批职业教育体系标准、一批鲁班工场,制定一批国际职业教育标准,培养一批著名职业教师、技能大师,培养一大批齐鲁工匠后备人才。到2035年,学校与石化技术和计算机网络技术两大集团将达到国际先进水平,引领职业教育现代化,为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质的人力资源支持。

回首过去,路标被涂上了鲜艳的颜色。***远瞩,东营职业学院正朝着建设有中国特色的高水平职业学校和专业的目标迈进,建设特色鲜明、国际化、创业型的职业学校,谱写提高质量、建设职业教育创新发展高地的辉煌篇章。

大竹县中峰职业技术学校怎么样

(李,王,东营职业技术学院)

东营职业学院特色专业是什么

  • 姓名:
  • 专业:
  • 层次: 分数:
  • 电话:
  • QQ/微信:
  • 地址:
推荐阅读