河南工业职业技术学院党史学习教育工作开展以来，坚持“三个突出、三个结合”，高标准、高质量落实党史学习教育的各项任务，推动党史学习教育深入师生、深入基层、深入人心。
聚焦重点少数民族发挥“头雁”效应
坚持党委班子成员先学一步，深入学习的原则。以“第一专题”、理论学习中心小组学习、举办就读课等形式，开展了五次中心小组学习，其中集中讨论交流一次，就读课一次。他们自觉在深入学习、做实事中发挥示范和引领作用。基层党组织书记通过“三会一课”、主题党日、主题演讲、知识竞赛等形式，带头学习党史、讲党史、汇报学习经验，注重日常生活中的学习教育。各级党组织和党员领导干部带领广大党员干部积极跟进，迅速掀起党史学习教育热潮。
突出线上线下联动，营造浓郁氛围
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依托学校官方微信公众号、Tiktok公众号等新兴媒体平台，在官方微信平台和校园电台开设了“天天读党史”栏目。目前已推出34个问题，引起了师生的广泛关注；校报增加了“党史百年见”栏目，出版两期；“学习党史、了解党情、跟随党”专版在宣传窗口拉开帷幕，共推出前六版。及时推广党史学习教育内容，提高党员干部学习的及时性。组织开展党史知识在线答疑和师生“四史”知识竞赛，举办微党课、微朗诵、微故事等“学百年党史、讲红色故事”、“年轻人讲百年党史”活动，让党史学习天天可见，时不时听到，活动随处可见。
突出为人民群众办实事确保教育实效
把“我为群众办实事”实践活动作为一项重要内容，贯穿于党史学习教育的全过程。坚持“领导干部联系基层”制度，党员干部带头深入师生群体进行调查研究，关注师生最关心、最直接、最现实的利益，如精准就业、升级培训、宿舍维护、食品质量等。，开展毕业生精准就业帮扶，举办免费升级培训课程，推出24小时宿舍维护服务，落实餐厅学生导师制度，积极回应师生关注。组织开展以“学习党史，促进和谐”和“学习党史，我会为同学做点事”为主题的服务师生的实践活动，解决师生焦虑的实际问题，不断提高师生的收获感、幸福感和安全感。
融入红色资源科学，让党史学习教育深入人心。
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结合“红色战线+红色经典+红色精神”，将丰富的红色资源优势转化为生动的党史学习教材。“红色路线”以南阳“红色地图”为依托，深入当年红军长征途经的方城县小石店、阳楼、独树、拐河、四里店五镇，重游红军长征路，拜访孙家楼，中共南阳中央县委所在地，中共南阳市第一支部旧址、泌阳烈士陵园、彭雪峰纪念馆、南阳解放广场等红色标志性建筑引导师生边看边学，边回忆、边思考，共同感悟“红色故事”，激发爱国主义热情，青年党员的国力和民族志向。
融入工作重点学习，把党史学习教育落到实处
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坚持学习党史与总结摘要经验、观察实际、推动工作相结合，通过党史学习教育，准确把握进入新的发展阶段、落实新的发展理念、构建新的发展模式的深刻内涵，在学习历史实践中创新方式方法，把党史学习教育纳入学校重点工作，以党史学习为抓手，提高工作技能，创造性地全面推进“稳规模、优化结构、强优势、补短板、创特色、创品牌”工作，把党史学习教育成果转化为群众办实事、抓发展的实际举措。
结合军工特点，深入党史学习教育。
利用学校的军工背景，开展“技能成才、军工报国”活动。把与军工报国先锋队对话、讲军事文化故事作为青年学生学习“四史”的切入点。介绍了“全国劳动模范——优秀校友俞俊伟”、“全国青年岗位技术专家——优秀校友魏金龙”、“全国职业技术学院技能大赛一等奖获得者张”的故事，引导师生向时代先锋模范学习“报国、爱国、报国”的力量，激发师生走军工成才、报国之路的积极性。
河南职业技术学院将继续满足准党史学习教育的目标和要求，注重党史学习教育的重点内容，突出以上比例，坚持全面推进，营造浓厚氛围，加强校内监督，确保党史学习教育扎实有力，取得实效。
作者：袁
