5月18日，由中国仪器仪表学会和北京华航伟世机器人技术有限公司主办的《服务机器人应用技术人员国家职业技能标准》编制启动会在广东科技职业学院（以下简称学院）珠海校区举行。中国仪器仪表学会副秘书长张、人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心主任王出席会议。会议由中国仪器仪表学会教委副秘书长张迎春主持。
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中国科学院院长李龙图教授、机器人研究院党总支书记吴纪军、副院长俞正洪博士（主持工作）、北京华航伟世机器人技术有限公司总经理刘新祥博士、副总经理刘郎博士、中国科学院机器人技术研究所副所长李龙图博士、中国科学院机器人技术研究所副所长俞正洪博士、北京华航伟世机器人技术有限公司总经理刘新祥博士等30余位领导和专家。北京航空航天大学机器人研究所蔡悦日出席会议。
本标准旨在根据服务机器人应用场景不断扩展和深化的需求，为服务机器人应用技术人员提供完善的技术指导。同时，由于服务机器人在教育、娱乐、医疗、金融、餐饮、物流、消防、养老等各个登陆行业的差异，将对推动我国服务机器人产业的技术突破和应用探索发挥重大作用。
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开幕式上，李代表中国科学院对与会领导和专家表示热烈欢迎。他认为，《服务机器人应用技术人员国家职业技能标准》已经人力资源和社会保障部批准，服务机器人应用技术人员成为18个新增岗位之一，为今后新技术复合型高级技术职称能人才的培养和相关专业的建设指明了方向，建立了参考体系。同时，李介绍了学校近年来在专业建设、科研等方面的发展情况，表示将全力支持标准建设，并预祝会议取得圆满进展。
张代表中国仪器仪表学会发表讲话。她首先感谢与会领导和专家，也感谢中科院对本次会议的支持。张介绍了新职业服务机器人应用技术员的申请和颁布背景。自2022年下半年以来，共分四批发布了56个新职业。作为第四批新兴职业的服务机器人应用技术人员的成立，表明国家对服务机器人产业的高度重视，将在服务机器人产业的发展中发挥重要的引领作用。中国仪器仪表学会一直把人才培养作为社会的一项重要工作，将发挥社会平台的作用，引领行业技术进步服务企业的交流与合作，促进行业人才培养，推动中国仪器仪表行业走在世界前列。
王对《国家职业标准编制规定》进行了解读，详细介绍了职业标准体系的组成、职业标准的主要功能、编制过程、编制原则、主要内容、等级划分、，以及编制过程中的注意事项和规范。王说，人才是经济、社会和科技发展的主要决定因素。人才培养、评估、选拔、使用、激励和流动是一个完整的链条。职业分类和职业技能标准是人才队伍建设的基石。他希望企业和高校能够积极参与，共同为机器人应用技术人员国家职业技能标准的制定做出贡献。
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刘介绍了服务机器人应用技术人员国家职业技能标准的初步方案，并详细说明了已完成的标准框架初稿。该标准分为五个层次，框架分为四个部分：职业职能、工作内容、技能要求和相关知识要求。目前，专业职能和工作内容的准备工作已经初步完成，具体的技能要求和相关知识要求需要与会专家和行业专家共同制定。同时，希望与会专家对现有标准框架的内容进行审查，并提出建议和建议。
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俞介绍了广州科学院机器人研究所的发展历程，以及近年来在智能机器人创新型高级技术职称能人才培养方面进行的探索与实践。作为中国唯一一所连续两届（2022-2022年）赢得机器人世界杯的高职院校，针对服务机器人的人才需求和人才培养，他认为应重点培养应用型和技能型相结合的高素质服务机器人人才，与工程、科研人才对接，满足我国智能机器人领域各类人才的系统需求。最后，他表示很荣幸参与服务机器人应用技术人员国家职业技能标准的制定，希望通过制定服务机器人标准的机会，他将进一步与中国仪器仪表学会和中航国际检验检疫集团合作，共同推动国家智能制造业的发展。
会上，张组织专家对标准的制定进行了讨论，与会专家就标准的定位和内容发表了建议和建议。同时，会议安排了下一步标准制备工作。
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作者：朱、徐涵
摄影：曾、李
通讯员：孔建华
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