石家庄职业技术学院软件学院是石家庄职业技术学院与河北鑫龙科技集团按照校企结合、产学研结合的人才培养模式共同组建的具有混合所有制特色的二级学院。党的十九大以来，在石家庄职业技术学院党委的坚强领导下，软件学院认真贯彻党的教育方针，落实党风廉政建设和人才培养的根本任务，履行了“为党和国家育人”的责任和使命，完善“三德教育”体系，实施新一代人才培养工程，把思想政治工作贯穿于教学育人的全过程、全方位，向北京、天津、河北等地的IT企业输送了6000多名德才兼备的高科技技能人才。
坚持“人人都能成才”的理念教育全民
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软件学院不仅注重优秀学生的培养，更注重基础差学生的培养，让每一位有成长关怀的学生受益。
大一期间，学院主要关注基础课程的教育。一些学生有时因为基础差而学习困难，有时也有困难和疲倦。学院达成共识，采取有效措施推进相关教学工作。辅导员和班主任在课余时间与学生交谈，帮助他们建立克服困难的信心；老师们晚上加班辅导功课；班主任动员成绩好的学生进行一对一的帮助。在全体员工的努力下，软件学院全体学生顺利完成学业，顺利毕业。一些基础薄弱的学生也进入了“尖子班”，被知名企业挖走。
大学生在大学生活中不可避免地会遇到各种各样的问题，他们的心理情绪有时波动很大。软件学院高度重视学生的心理咨询和成长关怀，建立和完善了心理访谈制度。辅导员一般都在谈论它，学院领导也很关注它，从而帮助学生建立一种阳光、开朗、向上的健康心理。学院要求辅导员每学期至少进行一次心理访谈，每天注意观察学生的思想动态和情绪变化，及时发现问题并找出原因，有针对性地解决问题，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
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把思想政治工作贯穿始终，教育人贯穿始终
学院每学期从学业成绩、思想品德和职业素质、遵纪守纪、职业生涯规划五个方面对学生进行综合评价，并要求学生每学期进行自我评价。学生评价方法是每月记录情况，每学期分析数据，并为每个学生总结摘要和分析数据。学院分三个阶段记录学生的综合表现。
第一阶段采用“千分制”管理方法。从考勤管理、宿舍管理、文明行为、健康管理、课堂表现、课堂任务完成六个方面对新生进行管理。第一阶段着重传承红色基因，重点引导学生坚定理想信念，提高政治鉴别力。
在第二阶段，将采用“企业”管理方法。从专业能力、工作态度、团队表现和制度实施四个方面对大二学生进行管理，使学生提前适应企业环境，完成从“校园人”到“企业人”的准备。这一阶段的重点是提高学生的政治素养、理论水平和实践能力。
第三阶段采用“员工式”管理方法。从技能评估、员工考勤、日志提交和个人行为四个方面对初中生进行管理，使学生尽快进入就业状态，成为合格的专业人士。这一阶段的重点是培养社会主义核心价值观，重点是引导学生建立团队精神和手艺意识。
创新思想政治工作方法全面育人
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根据石家庄职业技术学院的统一安排，软件学院认真组织学生选修所需的思想政治课。下课后，结合时政，组织讨论，撰写经验，每月进行作文评价，并通过广告牌展示优秀文章。学院还定期组织书法比赛和红歌比赛，让学生在活动中巩固思想政治课的内容。
学院开设职业素质课程，将思想政治课融入职业教育课堂。在学院培养的毕业生中，很大一部分在网络安全部门或企业工作。在授课时，职业导师将整体***理念，特别是网络安全的重要性融入课堂，让学生在学习技能的同时牢固树立安全意识。
每学期组织学生到西柏坡等红色教育基地参观学习，引导学生坚定理想信念，继承和弘扬党的优良传统和作风，牢记初衷，牢记使命，让红色精神代相传。
学院高度重视学生宿舍管理，将其作为培养学生文明素质的主要内容。配备专门的宿舍，每天检查卫生和文明施工情况，及时报告不文明行为，督促学生养成良好的文明习惯。学院为学生量身定制了校服。学生从大二开始就穿校服上课，校服整洁、充满活力，已成为石家庄职业技术学院校园的一道亮丽风景。
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软件学院非常重视劳动和体育锻炼在学生品德培养中的作用。每年组织学生进行越野训练。学校领导和教师带头参与，既增强了学生的体质，又培养了学生的团队意识和吃苦耐劳精神。（李、田、刘）
