白天，我是假日学校的一名小讲师。晚上，我查阅资料，准备教案，制作PPT……这个暑假对贾来说既繁忙又充实，他是宁波职业技术学院2022级的学生。
今年暑假，宁波职业技术学院和贾一样，有很多学生参加社会实践。有10个省级重点团队，20多个校级重点团队，3300多名大学生“返乡”社会实践活动。宁职业青年积极参与党史学习、理论宣传、农村振兴、基层服务、数字浙江、共同富裕等不同主题的实践活动。宁波职业技术学院将党史学习教育融入社会实践的“大课堂”，使广大青年学生在丰富多彩的实践活动中深刻领会党的百年奋斗和辉煌成就，实现学习历史、热爱党、知史、爱国主义、奋发图强的明代历史。
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青年入党，坚定地遵循党的初衷在红色的痕迹
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“穿越1600多公里，我来到了革命圣地延安。通过亲身实践，“延安精神”“在课堂上，书本呈现在我面前，反映在我心中，铭刻在我心中，激励着我们年轻一代坚定地按照党的初衷前进。我要把在延安的所见所闻带回宁波，带回学校，讲述党史故事，传承延安精神！”这是国际学院徐和“青年入党·星火传承”实践小组成员首次来到“大西北”。
走进重大历史事件发生地和红色教育基地，许多暑期社会实践团队前往延安、温州、台州、绍兴等地，参观红色足迹，挖掘红色故事，与红色人物交谈，共建红色基地。将实践成果转化为党史宣传的“活教材”，成立“00后”宣传小组，在中小编、假日学校、青年宫等地开展主题宣传，使红色精神深入人心，引导青年学生“学历史要讲清楚，学历史要讲信任，学历史要讲德行，学历史要讲实践”。
走进农村，在实地调研中感受发展成果
昆汀村和杨坳村有什么不同？共同富裕的密码是什么？带着这样的疑虑，“战火·红色传承”实践团队前往中国文明村昆汀村和浙江美丽村杨岙村，考察该村的经济、社会、文化和生态建设情况，并探索北仑区作为浙江省首批共同富裕示范区建设试点区背后的传承密码。美丽的生态促进美丽的经济，唤醒美好的生活。昆汀村风景秀丽，文物古迹众多。发展乡村旅游，发展民宿经济，以青山绿水“出口”金山银山，是昆汀村“共同富裕”的密码
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在实践中感受祖国农村的振兴与发展，充分发挥专业特长，助力农村的振兴与发展。美术学院实践团队深入北仑区10多个村庄，开展公益壁画、景观设计、建筑园林改造等实践活动，用画笔描绘乡村振兴的新图景，用艺术助力北仑区“打造全区景观”。
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服务基层，勇担青年临时训练使命
今年夏天，中央电视台多个频道聚焦北仑区“假日学校”暑期托管服务。在大齐街、小港街、郭居街等多个社区，南京职业学院的“00后”大学生变成了“小讲师”，讲授“童心入党”绘画课程、“非传承承”体验课程、“党章学校”研究型课程、无人机科普课程
郭居街道东岗社区党委书记、居委会主任王对“假日学校”的老师们给予了高度评价，同学们每天都要6点多起床，从学校赶往郭居。他们以饱满的热情和精心的设计，将绘画和音乐课程带到了假日学校的“海娃”，丰富了社区的劳动力，发挥了重要作用。"
此外，结合“我为群众办实事”实践活动，依托学校与北仑区“党建社区”建设，12个实践团队深入基层一线，开展“绿马”临训、文明城市建设、文明城市建设、文明社区建设等实践服务活动，照顾老人，尊重老人。
“深入基层，深入实践，深入群众，扎实推进社会实践大班党史学习教育，深入实际，把学习成果转化为服务社会的具体实践，用实际行动诠释高职学生的责任和义务。暑期党史学习宁波职业技术学院的教育是“不间断的”！”宁波职业技术学院相关负责人告诉记者。
（宁波职业技术学院陆腾供稿）
