党建和企业工作是一样的“两轮车”和“两翼鸟”，郑州铁路职业技术学院始终坚持党的政治建设领导，立足职业教育特点，加强思想整合，突出机制整合，营造了良好的发展生态，逐步形成了党建事业从“加法到整合”、从“整合到成长”一体化发展的新模式，推动了党建“红心”引领职业教育发展的“独创性”，培养了大批新时期的“铁军传承人”。
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为概念整合奠定基础 “自上而下”建立共识
这所学校建立得很牢固要统筹推进“大党建”意识和“一盘棋”思想，真正形成高度重视党的建设和党的大建设的思想格局，实现党的领导“到底到边”的全覆盖。
1、充分发挥党委领导核心作用，寻求共同融合目标。学校党委把深化党建与企业融合发展作为坚持党对教育事业全面领导、培养民族复兴时代新人的重要举措，把学校发展目标纳入党建目标，从而实现目标和行动的一体化。进一步加强和完善党委领导下的校长负责制，提高党委的领导能力、全局能力、决策能力、抓班子、带队能力，履行治党治校的主要职责，充分发挥党委的领导核心作用。贯彻落实党委中央小组“四个一”学习模式，即学一个课题，研究一个问题，达成共识，推动一项工作，不断加强思想修养，把党的原始使命融入学校的发展建设。
2、充分发挥党总支的政治核心作用，架起整合的桥梁。学校28个党总支和直属党支部牢固树立党建理念，全面落实学校党委工作部署，做好学校党委与基层群众的沟通桥梁。完善党的建设工作体系，落实基层党组织“标杆争先”行动计划，深化党的建设“十抓”工作机制，从抓理论武装、抓活动载体、抓阵地建设、抓特色品牌、，抓统筹发展，抓工作规范，抓工作创新，抓条件保障，抓模式选择，抓责任落实，确保落实，突出重点，以基层党建“十抓”工作方法为支点，撬动统筹发展大杠杆。
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3、充分发挥党支部战斗堡垒作用，共同推动一体化实施。学校建立了“支部+专业组”、“支部+企业”等党建新模式，确保每一个工作项目都有堡垒，每一项工作任务都由党员推动。建立具有示范作用的校企联合党建机制，与中铁郑州局集团有限公司、郑州地铁集团有限公司等大型企业开展校企联合党建，实现校企优势互补和发展共振。深化“党员示范岗”和“党员先锋队”创建活动，创建“一个党员、一面旗帜”，提高党员争创卓越的积极性和主动性。以达标、提质、创优为指导，落实“两个现代化、一个创新”三年建设规划，夯实党支部建设基础，全面提升基层党建工作质量和活力。被评为全国高校党建工作模范党支部一个，省级党支部两个。
机制整合是关键 “从虚拟到真实”以提高效率
学校建立党建与企业融合机制，深入挖掘整合党建与企业资源，形成发展合力，走以党建为中心的道路，确保企业工作向何处拓展，党建工作向何处拓展，切实做好党建和企业建设“社区”。
1、协同优化，在制度设置上坚持“双融合”。学校进一步深化体制改革，优化部门职责，成立了党委教师工作部、党委安全保卫部等部门，进一步加强了党对学校的全面领导，提高了党委谋划全局、制定政策、加强领导的能力和决心，推动改革。学校在创新创业学院、二七学院等七个二级单位实行党政职务“一肩”制。党总支书记兼任行长，进一步精简干部队伍，提高管理效率，克服“两张皮”现象。学校率先在高职院校开展“学院制”建设，形成了以“社区环境”为载体、以“第二课堂”为特色、以“同行监督”为重点、以“两院合作”为基础的“四位一体”学院教育模式，为创新人才培养模式注入了新的活力。
2、在队伍建设中，要集中精力，坚持“双结合”。坚持党管干部、管人才的原则，制定党政干部交叉任用的实施办法，突出党建工作的指导，使党的干部懂业务，使业务干部懂党务；实施“双领导”培养工程，高质量完成教师支部书记“双领导”全覆盖任务，教师支部书记的“头雁效应”得到有力体现；进一步完善思想政治教师的激励机制，实现思想政治教师专业技术职务指标、序列、标准和独立评价的单独挂牌。继续加强辅导员队伍建设，进一步推进辅导员“十个一”工程，制定《两条线辅导员提升实施办法》，将担任辅导员的经验纳入青年教师晋升高级专业技术职务的重要考核条件，全面提高学生团队的教育管理能力和水平。
3、责任传递，在考核机制上坚持“双融合”。构建责任传递链，夯实党政第一责任人职责，通过书记、行长的“履职突出工程”、局长的“作风工程”、党总支书记的“突破工程”，实施项目目标管理，而对于党支部书记的“品牌工程”，坚持量化指标和明确责任，细化和量化立项工作，以确保各项工作的了解和落实。完善考核评价机制，对党务和业务实行“同考、同评、同用”制度，即党建和业务目标同时制定考核办法，目标绩效考核同时进行，考核结果同时使用，努力使党建工作与企业工作同步共振。
良好的生态保障 “由内而外”促进发展
学校坚持全面从严治党，牢固树立遵纪守法意识，善于运用“廉洁”作风、“铁腕”纪律、“干涸”气势营造了廉洁积极向上的校园发展生态，为党建和企业的高质量融合发展护航保驾。
1、坚守“诚信”二字，筑牢反腐倡廉底线。注重党建与廉政建设的融合，深入学习“学规、清规、从严、创新”的学科文化，通过学习规章制度，深化和拓展党风廉政建设的“教育链条”，现场走访、典型案例警示等，建立“教育引导、源头防控、***评价、监督问责”四大工作机制，打造“不想***、不能***、不敢***”的制度牢笼。牢固树立落实“三重一大”集体决策制度的意识，进一步规范决策行为，防范决策风险。深入运用监督执法“四种形式”，及时与新任命干部进行廉政谈话，做到“一案两查”，使铁的纪律成为广大党员干部自觉的思想行为规范。
2、突出“铁”字，充分发挥职业教育特色。学校结合铁路行业特点，坚持铁的核心定位、铁的信念、铁的组织基础、铁的学科积极走向、铁的作风，打造“铁”党建品牌。将铁军作风融入日常管理，实行半军事化管理，建设“半军事化管理示范班”，培养“吃苦耐劳、热爱劳动、遵守纪律、作风刻苦、能力强”的“铁军传承人”。建设铁路革命传承教育基地，定期开展党员、师生理想信念和铁路革命传统教育，扎实开展“建党100周年”、“铁路红色基因搜索”等活动，引导全校发挥“铁”作风作用，打造铁堡垒。
3、牢记“做”字，营造干部创业氛围。学校优化选人用人机制，注重紧急险情干部的培养，精益求精，壮大干部队伍，形成“能中能下”的干部竞争机制。将党建经费纳入学校财政预算，落实党员干部“双线”提拔的有关要求，建设两个“双领导”教师党支部书记工作室和22个标准化党员活动室，确保党建工作高质量发展，凝聚艰苦奋斗、负责的精神，营造干部创业氛围。
立德育人为本 “德技结合”育人
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立德育人是新时期教育的根本任务，也是学校党建与事业全面发展的根本目标。通过建设上学“思想政治教育、职业教育、兴趣教育”的全方位教育模式，培养“德技并举”的高素质技术技能型人才。
1、“思想政治课+思想政治课”共鸣频率相同。学校建立了思想政治教师、专业教师、劳务教师“共同开发整合、共同备课衔接、共同培训确保效果”的“三结合三保证”教学模式，整合了思想政治课、课程思想政治课和劳动教育课，形成了以思想政治“黄金课程”为主体、课程思想政治和劳动教育课程为两翼的思想政治教学体系。学校高标准建设马克思主义学院，加强思想政治教师队伍建设，充分发挥思想政治课的主渠道和主阵地作用。荣获首届全国思想政治理论课教学示范活动一等奖。全面提高课程思想政治教学水平，建设课程思想政治创新研究中心，入选首批国家思想政治示范课程和全国思想政治教学名师队伍。全面建设体现在业特色的劳动教育课程，弘扬“劳动光荣、技能可贵、创造伟大”的时代潮流。
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2、“专业素质+专业技能”工作方向一致。坚持“德技合一”的培养目标，落实工匠大师的引领作用，培养卓越的工匠精神；注重加强创新创业教育，建立健全创新创业教育体系，整合实践教学资源，搭建学生创新创业实践与培养平台；同学们坚持以竞争促实践、以实践促学习的原则，在专业技能竞赛中取得突出成绩，获得国家和省级奖项200多项，培养了一大批具有道德精神、敬业精神和劳动模范精神的高素质技术技能人才。
3、“职业技能+兴趣和专业”同步协调。学校坚持“把兴趣培养成专业，把专业培养成技能”的教育理念，以社区建设拓宽学生发展道路，加强社区思想引导，在社区建设团支部。每个俱乐部配备辅导员，设定俱乐部的发展方向，形成以学生管理团队的思想引导和精英教师团队的专业指导为基础的“双导师”管理模式，创建以无线电协会、机器人科技创新协会为代表的优质科技俱乐部，发挥示范引领作用。
学校牢牢把握党对高校全面领导的根本原则，牢牢把握培养高素质技术技能人才的根本任务，把党建工作落到实处“红心”铸就灵魂，用企业“匠心”筑梦，用党的“一体化”建设推动“内涵”发展，实现了“跨越式”发展。在过去的两年里，学校获得了国家“双高中计划”建设单位和世界职业教育机构联合会优秀奖等荣誉。人才培养质量已得到广泛认可。学校的国际影响力不断提升，并已被人民日报、中央电视台《学习动力》等媒体报道。
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（郑州铁路职业技术学院党委书记） 徐岩）
