为了全面落实党风廉政建设和人才培养的根本任务，适应《重庆电力高等专科学校人才培养方案》的指导要求，把学生培养成为德、智、体、艺、劳全面发展的社会主义建设者和***人，重庆电力高等专科学校2022年9月，制定了《重庆电力职业技术学院学生素质教育学分管理办法（试行）》，部分班级试行学生素质教育学分制，2022年9月在全校全面实施。
实践与过程
1、 学校成立以校长、书记为首的学生素质教育领导小组，成立素质教育管理办公室（以下简称“办公室”）“质量办公室”）作为一个日常工作组织，附属于学生办公室。所有中等学校都设立了素质教育工作站，所有班级都设立了素质教育工作组。
2、 学校设置的素质教育学分内容体系分为三个部分：必修、选修和实践活动。其中，必修部分包括思想素养和身心健康；选修课程包括实践素养、志愿公益、创新创业、文化素养和专业素养；实践活动是素质教育学分内容体系的实践环节。
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必修部分有最低学分要求，选修部分和实践活动没有具体的学分要求。其中，思想素养课至少已经完成30学分，身心健康至少20学分。选修部分和实践活动，学生可以根据个人爱好和需要参加并获得相应的学分。
三、2022年秋季学期，学校发布《学生素质教育任务分解》，将质量学分工作任务落实到各级各类责任人，建立目标责任制，组织全校学生和相关教职员工学习质量学分文件，并组织系统帐号用户分批进行操作系统培训。学期末，学校组织了质量学分退修会、学生交流会、各级活动和项目评审会，层层梳理实施过程中存在的问题，及时整改。
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2022春季学期伊始，学校发布了《春季学期素质教育实施方案》，将素质教育学分具体活动和项目的工作任务分解落实到各级负责人。这一举措进一步加强了优质学分的宣传，促进了学校管理者、教育教学人员和学生的思想转变，形成了高度统一的认识，激发了教与学双向发展的活力；在七个模块中丰富了素质教育学分的内容，更合理地设置了必修学分和选修学分的比例，以及各级各类活动的分数，补充了对未能按时完成素质学分的学生的后续处理计划，并加强了监督检查；它增强了学生积极参与活动的意识，提高了活动的质量，增加了活动的兴趣，积极引导学生参与优质信用活动。
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影响与启示
通过2022 03月29日，学校共举办素质教育活动9502场，学生430211人，平均66人；共确定了110个项目，33659名学生有效参与，平均参与5次。
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学校举办的优质学分教育活动涵盖多个方面，包括专题班会“青年学习”等思想素质活动，以及“现场营销价值与现状分析”等创新创业活动，电气技能实训基地设备维修“安全你我他”演讲比赛等实践素质活动，身心健康活动如重庆电力学院第十五届足球赛、“失健康”微信踏步运动比赛、“雷锋的三月、春天印象”摄影活动文化素养活动好书推荐等，专业扫盲活动，如学校层面的合作机器人服务应用活动选拔赛，志愿公益活动，如图书馆志愿劳动，献血公益宣传推广，以及学生获得的技能水平证书和荣誉证书等质量学术认证。
通过实施质量学分制，大力开展学生素质教育，各项活动取得了显著成效。在校学生积极参与2022年，有4516名学生参加了全国青年普法网上“宪法小卫士”法律知识测评活动，参与率为95.74%，受到重庆市教育厅的高度肯定和书面赞扬。在第十六届全国青少年法律学习与运用网络知识竞赛中，学校共有3888人参加，获得“优秀组织单位”奖，受到上级领导的书面表彰。在重庆市第40届“校园之春”大学生文化艺术体育活动“云马拉松”中，参赛人数达到4031人，总里程73384公里，取得了良好成绩。同学们积极参与重庆市血液中心组织的无偿献血活动，近千人献出了爱心，为自己的生命欢呼，受到重庆市血液中心的高度赞扬和特别感谢！
通过实施质量学分制，学校进一步将德育育人宗旨和社会主义核心价值体系融入学生素质教育的全过程。在巩固和提高第一课堂教育教学质量的基础上，扩大了学生素质教育教学的范围和内容，完善了学生综合素质培养体系，改进了教育教学方法，更新了教育教学手段，增强了教育质量意识，规范教育管理，优化教育环境，提高办学水平，极大地提高了学生的综合素质，促进了学生德、智、体、艺、劳的全面发展，深受全校师生的欢迎和好评。
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（郑）
