11月11日，第三届“一带一路”教育对话在京举行。教育部党组成员、副部长田通过视频发表讲话。
田指出，2016年7月，中国教育部发布《推动共建“一带一路”教育行动》政策文件，开启了中国教育对外开放的新篇章。五年多来，通过不断完善政策沟通机制，打造“留学中国”品牌，提高合作办学质量，促进产学研用合作，深化中外语言合作，共建“一带一路”教育行动为夯实中外人***系基础、铺平道路发挥了重要作用，为推动各领域务实合作提供了人才和智力支持。
田强调，中国将推动共建“一带一路”教育倡议旨在实现高质量发展，构建更全面的教育合作网络，实现更高水平的教育互联互通，实施更具弹性的教育国际交流与合作，为教育提供更优质的公共产品，与各国一道应对教育面临的风险和挑战，顺应各国人民对教育发展的美好愿景。建议“一带一路”沿线国家深化联合研究，支持国际教育交流与合作，提高教育质量和效率；应对未来挑战，帮助各国实现2030年可持续发展议程的目标；促进创新发展，不断提高教育为经济社会发展服务的水平；传承文明价值观，共同建设美好世界。
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对话由中国教育科学院主办，主题为“研究、合作与创新”。会议重点讨论了“一带一路”教育研究网络建设、国家教育政策研究进展与方向、国际教育合作的方法与路径、国家教育实践创新案例。来自“一带一路”沿线近30个国家的44家研究机构、大学、政府部门和学校的代表参加了在线会议。（记者韩）
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