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江苏建设职业技术学院:深化党史学习教育,汲取强大精神力量

2022-07-23 01:04:35文/

“100年来,中国共*党弘扬了伟大的党建精神,在长期奋斗中构筑了中国共*党人的精神谱系,塑造了鲜明的政治品格。“江苏建筑职业技术学院深刻认识到,中国共*党人的精神谱系是一笔不断更新、深入人心、永垂不朽的宝贵精神财富。经过一年的探索研究,学校凝聚了全校党员、干部、教师、学生和教职工的力量,不断深化党史学习教育,吸收中国共*党人精神谱系的强大力量,继承革命精神,发扬光荣传统,保持良好作风,努力推动学校事业高质量发展。其延续中国共*党人精神谱系的思想可以概括为以下三个方面。

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把握基本内涵

理论联系实际

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中国共*党人的精神谱系是一个有机的整体。在学习研究中,要注意其内在完整性和多主体共同作用的特点,理解中国共*党人精神谱系的内在主体逻辑,关注其思想理论渊源和形成发展过程,以开放发展的眼光看待中国共*党人的精神谱系,以“两个融合”的高度开展包括中国共*党人精神谱系在内的党史学习教育。

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一是组织党员干部、教师和专职辅导员等多层次队伍开展专项培训,把“学”与“懂”有机结合起来。依托红色资源,开展党史学习教育现场培训、穿红色军装、抢救“伤员”、抬担架、重回长征等,通过参与和体验带来更深层次的精神理解;结合党史学习教育,开展多专题思想政治理论培训,提高师生员工的思想政治理论水平和综合业务素质,开创师德师风建设的新局面。

二是全面开展党史学习教育,做到“学”与“做”相结合。形成“四有我”项目化实践成果:“学习有我”——感受党的恩情,倾听党的话语,跟随党;“实践有我”——学习历史,实践本意;“创新有我”——充分发挥专业优势;“奉献有我”——面对灾难和疫情,我的初衷出现了。通过理论学习与现场交流实践相结合,全面提高师生专业能力,提升科学化、规范化水平,为学校“十四五”工作开好头。

注重继承和发展

建立宣传机制

做好中国共*党人精神谱系的继承和发展,必须从制度建设入手,加强宣传。在学习研究中,要把握核心价值观,注意从伟大精神中汲取进步力量,有计划地从多方面支持对中国共*党人精神谱系的继承和教育,以群众喜闻乐见的方式开展群众宣传,强化整体宣传格局。

第一,加强制度建设。制定党史学习教育工作计划,明确组织领导、总体思路、学习内容、时间表、学习方法等;成立学校党史学习教育领导小组及其办公室,成立综合协调小组、宣传汇报小组、实践活动小组、监督检查小组等专门小组。 

第二,完善工作机制。建立联络机制,成立领导小组办公室和二级联络员工作组,完善内部文件流转机制;建立监督检查机制,严格检查各二级党组织党史学习教育动员会、组织领导、实施方案的落实情况,逐一梳理,认真反馈。

第三,要营造浓厚的学习氛围。建立党史学习教育专题网站,加强基层党史学习教育网络报道;我们应该做好新媒体阵地的宣传。微博、微信、微视频阵地为不同群体设立“每天学习党史”、“青年走向党”等栏目,制作并定期推送红色故事;利用传统媒体开设红色诗歌鉴赏专栏、革命歌曲和党史知识广播、宣传口号展示等节目;推进线上线下联动,开展“一书一读”、有声就读、“一分钟学习党史”知识问答、“光影百年党史”等一批红色活动。

基于学校的实际

突出学习成果

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学校重视在党史学习教育过程中贯彻和传播中国共*党人精神谱系,需要积极推进“我为师生办实事”专项。结合重要的时间节点和升学条件,形成学习、研究、宣传、实践相结合、继承和弘扬中国共*党人精神谱系的良好环境。

一是结合学校实际,党史学习教育强调“学习党史要有成效,理解思想要深刻,做实事要热情,开创新局面要坚强”,党史学习教育要与庆祝建党100周年和“十四五”规划的启动等年度重点工作相结合。

二是围绕内涵发展,围绕师生“急难、急”问题,各基层党组织通过专题讨论、总体部署、基层走访、调研征求建议等步骤,形成了“我为师生做实事”清单。以年中、年末为节点,以长期延续为目标,做好事,解决难题。实践发现,为了促进实践项目保质保量按期完成,有必要明确实践项目的责任人、进度和路线图,以便有项目推进的报告和总结摘要,从而实现师生的期望。

第三,注重职业技能的应用,引导师生运用专业技术服务群众,回报社会。结合“请放心,我有一个强大的国家”等多元化的学生主题社会实践活动,组建了一支由不同专业、不同角色的大学生组成的实践团队,深入农村和社区基层,服务于一线。2022暑假,江苏建筑职业技术学院组建并申请了55个省市大学生实践团队,2460名学生参加社会实践活动,从农村手绘、人工智能、文艺表演等方面为社会贡献了力量,心理咨询等方面。

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