苏州卫生职业技术学院：苏威公式背后的教育密码(苏州卫生职位技术学院)

多年来，苏州卫生职业技术学院坚持全员、全过程、全方位教育的原则，以师生为本，树立“尊重人民、敬业诚信”的精神风貌，培养学生以病人为中心、尊重生命的高尚职业道德。

对于如何培养高素质的学生，这所学校有一个神奇的密码——苏微公式。所谓“苏维公式”是指“职业能力=（职业知识+职业技能）×态度”。该公式已有29年的历史。正是因为这个神奇的配方，学校培养了越来越多的优秀健康人才。学校110年的历史从未偏离过健康领域。多年来，学校以健康服务为主题，以德性为主轴，为建设健康中国做出了应有的贡献。

以知识和技能为基础，打造“苏胃方”的“基础板块”

根据每位患者的身高、体重和其他健康状况，20岁的刘坚持为每位来医院的患者量身定制营养治疗方案，如食谱和运动模式。刘是2022年主修营养医学的学生。目前在徐州市第一人民医院营养科实习。

大一时，她学习了食品、运动医学、临床医学和其他课程，并练习了“基本技能”。扎实的“基本技能”只是学生的基础。在周六、周日、寒暑等节假日，她在老师的带领下深入苏州街道和社区，为人民群众带来健康服务。凭借之前的学习基础，他们帮助人们解决了简单的健康问题。例如，为糖尿病患者制作食谱。

为了提高学生的知识和技能，学校各专业的核心课程以行业和企业为依托，聘请来自紧密合作企业的一线管理人员、技术人员和工匠作为兼职教师参与教学。教学内容与专业岗位能力相联系。此外，学校规定实践教学学时（包括各门课程的实验实习、课程设计、专业实践和毕业实习等）占总学时的比例不低于50%。

此外，学校依托“创业意识培养创业能力培养创业实践指导”的创业指导体系，坚持培养学生的知识和技术应用能力。2022年，学校积极组织学生参加教育部组织的“互联网+”创新创业大赛，共有2035名学生和250个项目，并推荐3个优秀创业项目参加。

整个学校将日常教学、实习安排和就业创业紧密联系在一起。在转变学生就业观念的同时，学校的教学方法也随着实际应用需求而及时变化，为学生提供了更多的实践机会和经验分享。校内校外、观察实习、实训、***实训模式，打造了“苏微公式”的“基础板块”。

磨练学生的职业态度，发挥育人成才的“倍增效应”

苏公式的“乘数效应”是什么？经过多年的工作探索，学校相关工作人员发现，如果学生成绩优秀，“态度”大于1，他们未来可以为社会做出更大贡献。如何更好地发挥“倍增效应”一直是学校不断探索和努力的方向。

在过去的110年里，学校培养了一大批优秀人才，从赤脚医生到白衣战士。学校为卫生事业的发展做出了积极的教育贡献，形成了鲜明的行业特色和优势，也成为学校宝贵的精神财富。在他们周围的这些校友榜样已经成为同学们上学路上的“灯塔”。

在这样的环境影响下，全体师生都有了更加积极的职业态度和高尚的职业道德。对于2022年临床医学专业的同学田来说，2022年9月的宣誓仪式深深震撼了她的心。宣誓仪式结束后，她觉得自己肩负着一名医科学生的责任。

通常，她喜欢参加各种学习活动。学校与“青年学习会”共同组织青年学习，推动团支部“一个班”的实施。2022，组织了22届“青年学习型社会”，开展了3次相应的学习经验收集和知识竞赛，推动了团员“大学习”的覆盖。经过一段红色教育时期，大学生的职业道德和职业责任感不断增强。

让高素质学生更好地为“健康中国”服务

胡是一名2022年的护生，他和家人都是医务人员。在校期间，她努力学习，取得了托儿专业技能水平证书。她对如何注射针头以及如何针对不同群体（如老人和儿童）进行有针对性的护士护理有着丰富的理论知识……她说：“做你所做的，热爱你所做的。我热爱这个职业，我想以我最认真的态度为患者带来最好的服务。”

在学校内外，老师和学生都将“苏维公式”应用到教学和生活中。学校“健康江苏2030”计划农村老年人医疗服务水平调查组深入江苏省多个城市，通过线上线下调查、问卷调查等方法，调查了518名农村老年人享受的医疗服务水平，并结合专业知识撰写了调查报告。

2022夏，大学生暑假深入基层、深入群众、深入实际，开展“三下乡”社会实践活动。2022夏，3235人参加了“三下乡”社会实践活动，3105次康复经验总结摘要报告，涵盖护士护理、临床、药学、口腔医学等17个专业。实践场所覆盖全国16个省市，共有2000多个服务场所，30000多名受益人。

多年来，学校主动适应苏州、江苏、长三角地区经济社会发展，积极服务“十四五”期间区域，全面推进健康中国建设，落实国家积极应对人口老龄化战略目标，优化卫生人才技术服务技能供给体系，增强职业教育的适应性，落实新时期立德育人的根本任务，促进卫生职业教育高质量发展。

该校党委副书记、校长陆俊峰表示，熟练的专业知识和技能只决定学生未来职业发展的领域，而他们职业生涯的广度和深度从根本上取决于“态度”。态度是否正确直接影响服务质量，这是“苏微公式”的精髓所在。近年来，学校在公式的指导下，为培养优秀卫生人才，上交了《苏微答题单》。

（数据和信息来源：苏州卫生职业技术学院）