张惠波|中国高等职业教育发展:成就、挑战与对策
2022-07-23 00:14:37文/2022年1月8日,长三角开发区职业教育发展联盟2022年会暨工业院校建设座谈会在无锡成功召开。全国高职院校校长联席会议常务副主席、宁波职业技术学院党委书记张惠波作指导报告。
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张在报告中对我国高等职业教育的发展成就、面临的挑战和对策进行了详细的分析和阐述。
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他指出,高等职业教育在多年的发展中取得了丰硕成果。1、 服务学生成长,教育成效显著。在多年的合作教育实践中,校企合作教育模式不断完善;2、 发展服务业,促进社会公平。在推进产教融合的实践行动中,产教融合的内涵不断丰富;3、 服务于抗击疫情,彰显高职院校的责任感。面对疫情的考验,各高职院校主动站在抗击疫情的第一线;4、 服务国际合作,扩大交流互鉴。在积极开展对外交流活动中,高职教育国际化、信息化水平不断提高。
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他说,高等职业教育在取得成绩的同时,也面临着一定的挑战。主要表现在产业快速迭代升级对人才培养的挑战,共同繁荣发展目标对服务供给的挑战,2022冠状病毒疾病间歇性爆发对治理能力的挑战,松散的国际合作机制对交流和相互学习的挑战。他强调,面对新出现的挑战,高职院校要疏通职业教育体系,创新人才培养模式;加强技术技能培训,优化服务提供路径;构建智慧型职业教育体系,提高数字化治理能力;完善国际合作机制,提高对外开放水平。
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他希望通过联盟各成员单位的努力,推动长三角地区高等职业教育资源整合,共同探索适应技能学习需要的教育方法和体系。通过智能化、高效化、精细化、人性化的服务,我们将不断提高会员单位的治理效率。同时,他希望联盟各成员单位积极加强协调与合作,利用多元化的国际平台促进中国高等职业教育的发展,使中国高等职业教育在世界上产生巨大影响。
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