党中央、国*院把“稳就业、保就业”放在“六稳”和“六保”的首位。面对2022冠状病毒疾病防控常态化和国际国内经济形势的复杂性对毕业生就业的影响，学校主动化危机为机遇，探索“瞄准重点行业，坚持两个方向，落实三个机制”的就业新模式。毕业目标落实率和就业质量再创新高，在《2022中国职业教育年报》榜单中，学校荣获高职院校服务贡献典型学校和高职院校学生发展指数优秀学校称号。
1、瞄准重点产业，拓展就业市场。第一，主动深入企业。通过“书记、校长联系100家企业”主题活动，学校书记、校长亲自带队，走访了120多家企业，各部门走访了50多家企业。瞄准航空航天、军工、核电等领域，积极拓展就业市场，将就业市场转移到电子信息、装备制造、食品饮料、先进材料、能源化工、数字经济等四川省重点产业的“5+1”支柱产业。二是学校、园区、地方合作。 与成都中铁产业园、新都航空产业园、彭州航空动力产业园等重点产业园区、无锡、南通、宜兴、东莞、遂宁、郫都、德阳等地人力资源和社会保障部门签订技能型人才战略协议和大学生社会实践基地协议。，并与工业园区和当地人力资源和社会保障机构联合举行了专门的双选会议，疏通了直接服务于区域经济的就业渠道，为毕业生提供了充足的就业机会。
2、坚持两个方向，与人才培养方向一致。一是坚持以就业为导向，改革人才培养。围绕四川省“5+1”产业布局和“德阳世界级清洁能源装备制造基地”发展战略，对接产业链、创新链、人才链，加快专业布局调整，对数控技术、焊接技术、自动化等传统优势专业进行数字化改造，电气自动化技术、数控设备的应用和维护，以及添加现代铸造、锻造和冲压、增材制造技术等十个供不应求的专业，如智能互联汽车技术，以及就业市场饱和的七个专业，如国际商务，均被停止。目前，学校数控技术、焊接技术已被批准为国家高水平专业群体，新能源汽车技术、旅游管理已被批准为省级高水平专业群体。二是坚持思想政治引导，树立良好的就业观念。就业教育应纳入《思想政治》课程，贯穿于人才培养的全过程。将来自主要国家的工匠和优秀校友的成长故事融入大学生职业生涯规划、大学生就业指导与创业教育、就业实践指导等课程，邀请来自主要航空航天国家的工匠杨、曹玉玺等技术大师，并邀请高铁工匠钟俊林对毕业生进行现场讲座，引导学生树立正确的价值观、就业观念、不怕困难的信心和现代工匠精神，增强对家乡和国家的职业道德和社会责任感。
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3、落实三大机制，实现优质就业。第一，精确制导。组织毕业生线上线下学习、就业和创业相关政策，开展个性化咨询和指导，引导学生了解当前就业形势，实现积极就业和诚实就业；按照岗位晋升、指导培训、重点帮扶、连续服务连续条线的工作要求，建立台账，“终身一策”和“一对一”帮扶，准确帮助特困群体毕业生就业，实现特困群体毕业生落实率100%。二是多层次联动。学校每年投入近100万元实施“就业质量提升工程”、“人才培养质量提升工程”等专项，建立新的就业工作年度单项考核机制，重点加强就业工作队伍建设，有效调动部门和教师参与就业工作的积极性，构建就业工作新体系，逐步形成“校系辅导员专职教师”四级联动工作模式。第三，扩大服务。这项服务是学校为毕业生提供的特色服务。学生向学校就业办公室申请，学校继续为他们提供招收推荐、就业创业咨询指导、技能提升培训等服务。近两年，为历届毕业生（包括大专至大专毕业生）开展了270多项就业咨询服务，推荐了58个岗位。
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2022，学校组织开展专项招生活动500余次，提供岗位4万余个，招生比例10:1；近70%的毕业生就业于航空航天、国防、军工等行业，83%的毕业生就业于成都都市圈、成渝双城经济圈和西部地区，30%以上的毕业生就业于世界500强和中国500强单位。根据第三方辛晋城的调查和反馈，2022毕业生对学校就业指导服务的满意度为96.88%，用人单位对学校就业的满意度为98.15%。2022，学校成为四川省唯一拥有“全国大学生就业能力培养基地”的高职院校；学校在教育部就业状况反馈系统的就业评价中，跻身四川省乃至全国高职院校前列。下一步，学校将深入贯彻落实中央办公厅、国*院《关于促进现代职业教育高质量发展的建议》和全国省级职业教育工作会议精神，将毕业生优质就业纳入国家“双高建设”和“十四五”发展规划，坚持创新，努力工作，积极探索就业教育与职业教育深度融合的途径，努力实现毕业生更充分、更优质的就业。
资料来源：四川工程职业技术学院
撰稿人：孙涛
审核：项震
