东营职业学院:全要素“三平台、三体系、三融合”,打造“双创”特色品牌
2022-07-22 21:24:44文/东营职业学院成立于年2001年成为国家骨干高职院校、山东省示范性高职院校、山东省优质高职院校、中国特色高水平高职院校、专业建设规划建设单位。它有8所二级学院,43个招生专业,18000多名学生。以建设“特色鲜明、国际化、创业型”高职院校为目标,学校确立了以创新创业为导向的人才培养方向。通过建设“三个平台”、建设“三个体系”、实施“三个融合”,形成全要素创新创业教育特色品牌。
1、 施工“三个平台”
(1) 创业基础教学平台--创业学院
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试点创业实验班,设立创业教育教学部,设立创业学院。将创业教育融入专业教学和人才培养计划,我们开发了12本校本创新创业教材推动将大学生创业基础、大学生创业训练、创新创业思维等课程纳入教学计划。开设创新创业公共选修课10余门,形成了完善的创新创业教育课程体系。成立创业导师团队,包括53名校内创业教师,聘请50名校外创业者、专家学者担任兼职创业导师。
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「二」 创业培训指导平台--创业服务中心
建造12000㎡ 大学生创业服务中心、校企联合开发的12个创新创业实训功能室,引进工业机器人、3D打印、航空模拟智能制造、大数据中心和其他培训项目21、形成“学习、培训、竞争、创新”为一体的创业培训体系。搭建远程培训教室,使用培训软件模拟创业,实现与创业导师和专家的实时互动,共享优质资源。设立大学生创新创业基金,利用创业培训平台支持大学生创业实践。
「三」 创业行动支持平台--创业孵化基地
高标准施工3500㎡ 大学生创业孵化基地配备公共创业教育、教学和服务设施。目前,与企业共建创业园区5个,培养大学生创业团队459支。成立专业协会,组织大学生创业竞赛,获得省级以上创业竞赛一等奖16项。每年对创新创业项目进行评估,选择57个创业项目入驻孵化基地。通过争取政策支持大学生创业。
2、 构建“三制”
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(1) 创业教育课程体系
建造“公共课程+成长课程+项目课程”的复合创新创业课程群体系。
公共课程:为全体学生开设了创新创业思维、大学生创新创业基金会、大学生创业培训三门公共课程,必修课6学分,108学时。
成长历程:各专业开设精益创业、创业机会识别、中小企业创业实践、创业项目运营与管理等创新创业成长课程,纳入公共选修课。
项目课程:将创新创业教育纳入各专业人才培养计划,在各专业开设创新创业项目课程,在各课程中植入创新创业教育元素。此外,所有学生收到不少于集中创业实训120学时。
「二」 创业教育评价体系
已建立“态度+过程+结果”***开放式创新创业教育评价体系。为每个学生设立创业教育信用账户在“学习培训竞赛与创业”的不同阶段,从课堂投入、活动参与、作业完成、技能提升、素养培养、创业项目成长、创业资本运营、创业团队合作、创业风险控制等九个维度进行定量评价,有效激发学生的学习热情,为寻找和选拔具有创新创业特长的学生提供识别工具。
「三」 创业项目输出系统
“政府、社会、银行、企业、学校”合作建设校外创新创业实践基地,延长大学生创新创业服务时间支撑链。与东营科技创业园运营管理有限公司共建东营青年科技托儿所,深度孵化新科技创业项目;与山东海通置业有限公司共建东营创客中心,培养高素质的大学生创客;与东营市人力资源和社会保障局、赛伯乐投资集团共建东营创新创业大学,开展多层次创业培训和创业服务;与大良藻文化传媒有限公司共建东营西郊青年创业产业园,培养服务于胜利油田主业的电商创业团队;与东营区人民政府共建东营胜利大学生创业园,合作培养区域青年创业带头人。每年耕种创新与企业家精神每年有100多个团队,30多个大学生创业项目成功孵化。
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3、 实施“三位一体”
(1) 创新创业教育与职业教育融合
学校明确提出“工匠精神与创客精神相结合”、“精湛技能与创新技能相结合”的创新创业技能人才培养理念,将“大众创业”教育纳入学校各专业整体人才培养方案。通过构建“公共课程+成长课程+项目课程”的复合型创新创业课程群体系,建立了为期三年、六学期、全长的创新创业课程链,真正实现了创新创业教育与专业教育的全方位融合和无缝对接。
「二」 创新创业教育与学生社区活动的整合
学生会成立了创新创业部,协会成立了大学生创新创业联盟,每个教学班成立了创业委员会,大学生创业孵化基地成立了团支部,全校创新创业共同体已形成50多名学生、5000多名学生参加各类创新创业团队,每年举办100多场“创新创业周”、创新创业大赛、项目路演,形成了丰富的创新创业二班氛围。大学生创新创业联盟每年组织近百场创新创业项目路演和创业沙龙,被评为全国“十大和百强创业协会”。
「三」 创新创业教育“创”文化品牌建设整合
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学校会“创新”文化定位已成为一种特色文化,将创新创业理念渗透到校园的每一个角落,融入每一个学生的学习,贯穿学校的每一项工作,实现全员、全过程、全方位的“创新、创新、创造、创业、卓越、高效”,形成了“共事、共创”的“创新”文化氛围,毕业生就业创业质量大幅提升,办学水平得到提升。
4、 取得成果
该校被评为“全国高职创新创业教育先进单位”、“50强高职创新创业教育示范院校”、“山东省大学生创业教育示范院校”、“省级青年创业孵化基地”、“山东省大学生创业孵化示范基地”。创客空间被评为国家协同创新中心它是山东省的文化产业“金种子”项目试点孵化器,全国高职院校创新创业教育协会副会长单位,联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位。张创新创业教学团队荣获山东省“黄大年风”教师团队。大学生李当选为第五任总统“山东省优秀大学生企业家”,感悟对该奖项已连续五次获得冠军。2015至2022,创新创业大赛省级以上奖项162个,其中中国大赛53个。
学校继承20多次应邀在全国、省级高校创新创业教育专题会议、论坛或研讨会上作经验介绍、典型讲话和专题演讲。多年来,全国有300多所兄弟院校或创业管理机构的代表前来参观创新创业教育。
中央电视台、中国教育电视台、中国青年报、中国教育报、新华网、中国高职网等30多家媒体对学校创新创业教育的一系列成果进行了宣传报道,产生了广泛的社会影响。
撰稿人:田 记者:王