成都金沙职业技术学校护士护理专业是学校比较重视的专业，学校护士护理专业学生的培养也比较专业化。学校自开设该专业以来，为国家医疗机构输送了大批专业化、优秀的护士护理人才。这些毕业生全身心地投入社会医疗事业，为人民服务，为医学做出贡献。护士护理人才是我国乃至世界上相对稀缺的人才之一，因此该校护士护理专业毕业生每年供过于求，就业率也相对较高。
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护士护理专业是一门实践性很强的应用性学科。护生临床实习是护士护理教学的重要组成部分，是护生向护士过渡的时期。由于这一时期学生可塑性强，其素质直接影响到护生未来有前途的专业素质和临床能力，甚至影响到护生的职业生涯规划和发展，因此护生的实习质量高低，对其今后的工作至关重要。为了使护生在此阶段顺利成长，加强对实习阶段的有效管理至关重要。
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学校护士护理专业是培养临床护士护理和管理专业技术人才的专业课程。高级护士护理是护士护理学的一个分支。在医院，护士护理人员根据其技术职务可分为初级技术职务：护士、护士；中级技术职务：主管护士；高级技术职务：副护士长、护士长。高级护士护理专业培训护士。专业课程主要包括基础护士护理、健康评估、护士护理礼仪、人际交往、内科护士护理、外科护士护理、妇产科护士护理、儿科护士护理、心理与精神护士护理、护士护理专业技术培训、急诊护士护理技术、社区护士护理、老年护士护理、重症监护技术。
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护士护理专业的就业方向也相对较好。学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心和社区医疗服务中心，从事临床护士护理和护士护理管理。如果国家发展到一定程度，它还可以为每个家庭和社区配备一名护士。那时，只要国家有能力支付这些人的费用，护士就可以进入家庭和社区。护士护理专业被教育部、卫生部等六部委列为全国紧缺人才专业，并给予重点支持。世界卫生组织对成员国卫生人才资源的统计结果表明，许多国家护士护理人才短缺。在中国，护士的数量远远不够，医疗保健的比例严重失衡。根据卫生部的要求，中国医院的医生与护士的比例为1:2，重要科室的医生与护士的比例应为1:4。然而，1:0.61的国家医疗保健比率与卫生部的要求相差甚远，这与国际上1:2.7的水平相差甚远，也与发达国家1:8.5的比率相差甚远。
学校现在招收学生的条件是从以前的初中和高中毕业。五官端正，身体健康，无明显斜视、斜颈、面部畸形等；无传染病、残疾、精神病史和癫痫、肾炎、传染病、各种慢性病、既往病史、家族传承病等；无不良记录，躯干和四肢：对称协调，无缺损、畸形或X、O形腿；视力正常，无色盲，嗅觉正常；普通话发音基本标准；年龄15-20岁；有特定专业和爱好的学生优先。欢迎参观学校。你可以直接登录学校网站，也可以打电话来学校报名。
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