成都天府职业技术学校的教学管理很好。学校不仅教会学生丰富的知识，而且严格地教会学生做人的道理。平时学校对学生的日常管理也比较严格。学生平时的学习习惯、行为习惯、生活习惯等都是从每一个细节进行严格管理和培养的。注重细节是这所学校的特点。认真关心学生，教育学生的道德修养和观念，使学校毕业生的道德素质普遍较高，也受到社会的好评。
学校以养成教育为突破口，加强对学生的素质教育，从而提高学生的综合素质。学校根据各年级的实际特点，设定不同的德育目标，并在不同层次实施德育目标的内容。一年级重点开展安全教育、专业介绍、未来教育、军训教育、修养教育、法制教育、文明礼貌教育、心理健康教育等，力争“一年成型”。二年级重点加强养成教育、职业道德教育、健全人格教育、实习前职前教育等，使他们能够完成从“学生”到“专业人士”的过渡，为第三学年的实习打下良好基础。
学校教学管理规范，严格按制度治校，不断提高在校学生的道德素质。班主任组织学生在不同阶段学习各种规章制度，如《在校学生行为规范》、《学生行为评价制度》、《学生休假管理制度》、《学生宿舍管理制度》等，并根据制度严格规范在校学生的一切行为。学校安排责任心强、管理经验丰富的教师担任班主任，要求他们认真落实日常管理，把德育贯穿于每一天。班主任要从各个方面加强对学生良好学习习惯、良好守纪习惯、良好礼仪和良好卫生习惯的培养。
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学校注重学生的和谐发展，培养学生的良好素质和负责任、诚实守信的作风，逐步使学生思想道德和谐发展。注重学生的全面发展，把学生培养成为德、智、体、美全面发展的应用型技术人才，以适应社会主义现代化建设的需要。
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学校成立于1995年，是经成都市教育局批准的全日制中等职业教育学校。校园环境优美，红花绿叶，绿树成荫，花团锦簇，升学条件优越。它被称为“花园校园”。学校拥有完善的学习、运动和生活设施，是学生求知成才的理想场所。
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学校非常重视学生的就业和安置。毕业时，学校将提供双人选择会议，为毕业生提供更多选择。然而，今年，该校开设了一个大学入学班，以确保每个学生都能进入高校。学校的合作机构是全日制大学文凭，黄金含量最高。学校开设的专业是当今社会需求中使用最广泛的专业。
