四川省顶尖计算机职业学校以学生培养模式和学生德育管理为特色。在培养人才方面，学校教育学生先做人，然后做事。首先要学会做人，学会做好人。你需要有良好的道德和对这个社会的社会责任感。当学生的个人修养和专业技能能够达到一个良好的阶段，那么学生基本上可以走向个人成功。因此，学校不仅希望学生能够成功，也希望学生能够享受到教育的快乐。学校德育管理工作也是学校的特色。学校在对学生的关心、管理和服务方面做得很好，尤其是青少年学生的心理咨询，关注学生的心理健康成长。
学校实行“学分制+”四个阶段“人才培养模式，将基础教育、职业教育、实习培训、就业创业融入学历教育的全过程，将学历证书与职业资格证书认证有机结合，既注重专业知识的提高，又注重人才素质的发挥学生的人格潜能，使学生在校期间可以获得各种职业资格证书；要走教学与实践相结合、实践与就业相结合的道路，采用创新的素质教育体系，运用先进的教学方法，把学生培养成为“精通计算机、精通英语、身心健康”、“创新意识强、实践能力强”的社会大众化实用信息人才。
学校学生管理采用“开放办学+封闭管理+亲情服务+心理健康教育”的教育管理模式，实行德育为主、突出技能、分级目标管理的教育管理模式；学校实行开放式教学、封闭式管理、家庭友好型服务，配备专职男女德育教师，协助班主任进行德育工作，帮助学生提高自理能力。为了确保交通安全，每个周末都有公交车在成都一环路沿线接送学生。
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学校重视学生心理健康，率先在同类学校开展了一系列心理咨询服务。为了帮助学生顺利度过青春期，解决家庭和社会带来的一些负面影响，从心理和生理方面关注学生的成长，培养学生健全的人格，学校聘请专业心理咨询师作为专职心理健康教师，为学生提供心理指导和咨询，并通过集中授课、预约病例会诊治疗、随访咨询等方式提供综合服务。多年的实践证明，效果十分明显。有效引导和释放了学生青春期的浮躁情绪，及时缓解和解决了一些困扰学生的心理问题，使学校德育工作迈上了一个新台阶。在过去的几年里，学校的老师们以极大的爱和责任心改变了一个又一个学生。教师与学生一起吃饭、生活，关注学生的日常生活、学习和情绪。一些德育老师甚至在周末带学生回家。同学们说老师比他们的父母更关心自己。
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学校的就业前景在于“职业教育就是就业教育”的理念自创办以来就已确立。学生的思想素质、行为习惯、专业技能和求职技能已成为学校教育教学工作的方向和具体内容。很多用人单位认为我们的学生综合素质好，技能突出，所以他们多次来我校选拔人才，其中一些人已经成为所在部门的业务骨干。如日立数字媒体有限公司、英特尔（中国）有限公司、广州顺达电脑有限公司、上海大丰电脑有限公司、华硕电脑公司、中信实业银行、中卫集成电路有限公司、四川翰林办公设备有限公司等国内外知名企业。多年来，学校毕业生的就业率已达到100%。学校承诺：推荐所有合格的毕业生就业。
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