与其他同类学校相比，四川省邻水县职业中学的管理相对规范、严谨。学校有自己的中等职业学生管理办法和制度。并坚持自己的管理理念，这是学校管理的精髓，将其贯穿于一切管理制度和措施之中，形成学校独特的管理特色。四川省邻水县职业中学以建设安全文明学校为目标，学校管理严谨，严格把关校园安全；通过严格有效的管理，提高学生的学习积极性，提高学生的基本素质，培养最好的人才，达到提高教学质量的目的。
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因此，学校始终坚持“立稳校、管效校、强校、兴校”的经营理念。在管理体制方面，实行专业部门与年级组相结合的管理模式。专业部侧重于专业建设和发展，包括专业教学、专业实践和就业，年级组侧重于学生德育管理和文化体育活动的开展。在管理措施上，实行“六项制度”，即：台账工作制度、挂牌制度、高价值周工作制度、教师轮班制度、监督制度和绩效挂钩制度。在办学机制方面，实行校企合作，包括订单培训合作、实习基地合作和就业安置合作。
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在德育管理方面，要坚持德育优先的战略，通过“五个教育”（感恩励志教育、纪律法制教育、爱国主义教育、团结友爱教育、文明修养教育）开展活动；实施“七进校园”（综合管理、治安管理、法制教育、网络安全、消防安全、交通安全、禁毒教育）；建立“三禁两不”长效机制（禁刀、禁酒、禁烟、不组团、不放假）。在工作方法上，我们建立了以学校教育为核心的学校、家庭、社会“三位一体”德育网络，强化“四个驱动”，发挥“四个作用”：一是加强党建对团建的推动，发挥党团骨干的示范作用；二是加强德育干部对管理者的激励，发挥政治教育部门和团委的德育引导作用；第三，加强学生对家长的激励，发挥学校教育的主导作用；第四，加强班主任对学科教师的激励，发挥学科教师的潜移默化作用。在工作方法上，坚持人防、物防、技防相结合。
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学校始建于1983年，1997年被四川省教育厅认定为“省级重点职业中学”，并被批准悬挂“四川省邻水县职业中学”校牌；2001年被教育部认定为“国家重点中等职业学校”，2004年被教育部批准认定为“首批新调整认定的国家重点中等职业学校”，成为邓小平故里广安唯一的国家重点中等职业学校，中国改革开放的大师；是四川省再就业培训基地、四川省劳动发展基地、四川省计算机等级考试中心；批准设立“国家职业技能鉴定站”；这是一所在藏区实施“9+3”免费职业教育的学校。
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