成都文理学院体育教育专业_四川文理学院体育教育专业
2022-07-21 11:36:54文/专业简介
体育教育专业培养的是能够胜任学校体育教学、训练和竞赛,能够从事学校体育科研、学校体育管理和社会体育指导的复合型体育人才。培养德、智、体、艺、劳全面发展,能够根据基础教育改革和发展的需要,系统了解体育教学的基本理论、基本技能和基本方法,具有现代教育理念和良好职业道德的专业人才,具有创新精神和实践能力,能够胜任基础教育体育教学、业余体育训练、体育管理和体育教学研究。
主要课程
毛泽东思想概论、法律基础、邓小平理论、外语、计算机基础、教育学、心理学、运动生理学、运动心理学、运动医学、体育概论、学校体育、田径、篮球、排球、武术、健美操、人体解剖学、人体生理学、运动保健、运动心理学、学校体育、田径、,球类运动、体操、武术、运动解剖学、运动生理学、运动保健、运动心理学、学校体育、田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等。
入学要求
绵阳市盐亭县职业技术学校
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1、美术(美术、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装服装设计、美术教育[专科]、视觉传达艺术设计[专科]、音乐舞蹈(音乐学、音乐教育[专科]、舞蹈表演[专科]),体育(体育、社会体育指导与管理、体育[专科])、广播与主持艺术等专业,在网上文化与专业双倍成绩的基础上,根据专业成绩从高到低择优录取;
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2、广播电视编辑与导演、影视多媒体技术专业(专科)在文化与专业双轨网上考试的基础上,根据高考文化成绩由高到低录取。
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3、原则上,所有文科和体育专业都是文科和理科并举,只有文科专业在文科和理科专业分开的省份招生。
培训目标
1、了解学校体育、健康教育、体育锻炼、业余体育训练和竞赛的基本理论和方法,具有求实创新精神、实践能力、自学能力和社会适应能力;具备“基础扎实,多才多艺”的能力,能胜任学校体育的各项工作。
2、具有实事求是的科学态度和提出、分析、解决问题的基本能力;了解体育科研的发展趋势,了解学校体育的改革和发展趋势,了解基本的科研方法,具备从事体育科研的能力。
3、了解一门外语和一门计算机语言,能够借助词典就读本专业的外语书刊,并能运用计算机处理信息,达到相应的考试要求;普通话达到二级B级或以上。
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4、专项运动技能达到1-2名三级运动员水平,并具有1名二级或2名三级裁判员资格;取得体育教师职业资格证书。
5、身体健康,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式,有健全的人格,形成良好的人格和较强的心理承受力。
6、具有感受美、欣赏美、表达美、创造美的情感和能力。
就业指导
体育教育专业的学制为四年。在四年内完成必修课程,在外语、计算机和普通话考试中达到所需水平,并完成所有实践教学环节的学生可以获得本科文凭和学士学位。具有从事社区体育工作、社会体育管理能力和体育科研能力的复合型、应用型和技术型人才。毕业生就业不再集中在传统产业和全省部分地区。就业行业以体育、体育健身教练和企业管理为主,但就业领域是多元化的。近三年来,我们的毕业生主要分布在广东、浙江、江苏、湖北、北京、山东等地。
体育专业知识
加强体育教师职业道德和职业素养的培养
了解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理;支持中国共*党的领导,坚持四项基本原则;具有科学的世界观、人生观和价值观;具有爱国主义和集体主义精神,热爱祖国的体育和教育事业,具有良好的教师职业道德,愿意为人民的教育事业做出贡献;他以实事求是、勤于思考、勇于创新的科学精神,为他人树立了榜样。从而提高体育教育专业学生的敬业精神和工作积极性。