南充幼儿师范学校录取分数线_南充“中专”幼儿园教师招生情况怎么样

2022-07-21 04:26:10文/

南充市学前师范学校招生（中专/专科）

课程内容

（1）学前心理学

1、课程目标：

南充幼师学校招生简章

在高中一年级第二学期，总学时将达到32小时：了解儿童认知和言语发展的特点和规律，儿童情绪、个性和社会发展的关系，以及儿童的活动心理。能够运用根据儿童特点所学的相关知识，初步具备基层幼儿园教师的工作能力。培养学生诚实守信，善于沟通与合作。

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「二」学前教育

高一下学期（第四学期）总学时达到32学时：了解学前教育学的内容和发展历史；了解学前教育主要学校的理论知识；能够用科学的学前教育观指导幼儿的发展。

「三」幼儿园活动指导

二年级总学时达到80学时：使学生了解学前教育所必需的幼儿园教育活动设计的基本理论和基本知识；培养学生设计幼儿园教育活动的专业技能；培养学生重视的幼儿园教育活动设计思想

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「四」婴儿护士护理

一年级下一阶段要求总学时达到32学时：让学生了解0-6岁婴幼儿喂养、生活护士护理、疾病护士护理和安全急救的相关技能和技能，以及幼儿园相关的护士护理和保健知识，以及与技能和技能相关的理论知识。

「五」音乐

高一下一阶段要求总学时达到64学时：了解音程和弦的识别和构造，了解西方大小和声民族五声结构及其在歌曲中的应用。学会加点、切分、弱升、三连音节奏、视唱练耳节奏型丰富的视唱练耳。巩固间隔和大小模式的听觉概念。巩固演唱的发声方法和呼吸方式，发展高声区，完成中难度歌曲的演唱。熟悉一上一下调式的调性，完成相应的音乐；学习演奏和演唱音乐的技巧，培养音乐感和音乐表现力。

高二下一阶段要求总学时达到80学时：强化和弦概念，训练二声视唱练耳，学习一升一降的旋律视唱练耳，巩固节奏的稳定性和准确性。增强呼吸控制声音的能力，训练声音的力量，注重歌曲表达的训练，完成不同风格中高难度声乐的演唱。把音阶和音乐演奏巩固在两起两落的五大调中，培养演奏的综合表现力和自信心。进入小调旋律搭配，熟悉小调的旋律模式和调性，完成小调童谣的搭配和演唱，培养童谣演奏和演唱的表现力。

六、艺术

在一年级的下一阶段，总学时需要达到48学时：了解简单笔画的适当线条匹配的能力。展示学生丰富的想象力。在手工教学方面，要求学生以立体构图为基础，运用现代设计理念和纸造型的特别表现手法，运用占空间的立体语言，造型简洁、生动、有力，塑造物体形象，使身体更加生动、完美。

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高二下学期要求总学时达到64学时：水粉画的技巧和技巧，熟悉水粉画的工具和材料，学会运用色彩关系塑造身体；在简单笔划中使用线条、文字结构、比例关系和各种材料。在手工教学方面，要求学生学习废旧物品的造型，挖掘废旧物品的残余效果，将其作为材料，经过艺术处理后转化为艺术作品。创意过程可以给学生带来乐趣，增强他们的自信心，培养学生的环保意识。

七支舞

高一下一期要求总学时达到48学时：本期主要通过舞蹈基本功手柄训练、芭蕾姿势训练、蒙古语舞蹈、儿童舞步组合四个部分，进一步培养学生的身体控制与平直、动作伸展与柔韧、舞蹈姿势协调与表现力，从而为以后的舞蹈学习打下良好的基础。

二年级下一阶段要求总学时达到64学时：本阶段主要通过汉舞学习、五个民族舞蹈组合综合复习、少儿舞蹈创作三个部分对两年的学习内容进行复习和巩固，使学生了解五个民族舞蹈的风格特点，独立完成五个民族舞蹈组合，进一步培养学生的协调性和表现力；此外，通过对少儿舞蹈创作的学习，学生可以了解创作的基本理论知识和实践创作方法，并可以分组创作少儿舞蹈。

南充技师学院学前教师专业