巴中市莲乡职业教育学校双语幼儿教师专业招生
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培训目标：
培养具有一定的教育理论基础、良好的英语口语和学前教育专业技能，能够胜任幼儿园教学、活动组织、指导和管理的专业人才。
主要课程：儿童英语、儿童教育心理学、儿童保健、音乐、舞蹈、艺术、现代教育技术、儿童游戏活动、即兴伴奏、艺术环境创造、书法等。
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就业方向：
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1、从事各类幼儿园的幼儿教育和管理工作；
2、从事各类企事业单位的文书工作；
3、可以申请学前教育相关专业的高校；
4、幼儿教育机构从事亲子教育、学前培训等教育工作；
5、咨询服务、产品开发、图书出版等学前教育相关工作。
入学要求：
1.14-22岁的初中和高中毕业生
2、热爱祖国，遵守法律法规，行为端庄
3、身高：男165～182cm；女152～172cm
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4、矫正视力不低于0.4，无色盲，弱斜视
5、肤色好，面部、手臂等无明显疤痕
6、健康匀称，无O形、X形腿
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7、无精神病史、各种慢性病等病史
8、中英文发音清晰、准确
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我们的优势：
在培养幼儿教师和校长方面有着多年的教学经验和雄厚的师资队伍，也是西南地区双语学前教育培养专业人才的重要基地。
入学时签订就业合同，确保每一名优秀学生都能被百分之百推荐就业。
双语幼儿教师毕业后取得幼儿教师资格证书。同时，初中生具有中专和大专学历，毕业后可以获得大专文凭，并可以参加教师和公务员的公开招收考试。
以素质教育为基础，以技能教育为核心，以学历教育为载体，全面、立体地培养高素质、高级技术职称能、高学历学前教育所需的实用技能型人才。
双语幼儿教师就业前景分析：
幼儿教育发展迅速，对幼儿教师的需求越来越大！
随着人们生活水平的提高，幼儿教育在我国得到了迅速发展。2004年，全国幼儿园在校生2089.4万人，增长4.5%；与2003年相比，有4638所幼儿园，增长4%；班级数量增加28876个，增长4%；3-6岁儿童入学率为40.75%，比2003年提高3.35个百分点；学龄前儿童入学率为71.8%，比2003年提高7.5个百分点。
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随着我国学前教育的快速发展，对幼儿教师和管理者的需求急剧增加。近年来，虽然全国一些高校增设了学前教育专业培养幼儿教师，但仍不能满足全社会的需要。例如，在过去两年中，上海每年有1600多名幼儿教师缺口，而在2004年，四川省有近10000名幼儿教师缺口。在四川省各级学校师资短缺中，幼儿教师短缺尤为突出。近三年来，成都市每年新增幼儿园近20所，幼儿教师300-400人，其中学前教育专业毕业生仅占40%左右。幼儿教师存在很大差距。
