（1） 道德：
基本了解马克思主义一般原理，树立科学正确的世界观、人生观和价值观；有敬业精神、责任心和良好的职业道德，热爱幼儿教育，热爱儿童，树立正确的儿童观和教育观，有良好的行为习惯，具有求实创新精神。
「二」 知识、技能和基本能力：
1、了解从事幼儿教育所需的中等文化科学知识，了解教育科学和幼儿教育的基本知识、基本理论和基本技能，知识面广：
（1） 熟悉国家和地方幼儿教育方针、政策和法规；了解本专业各学科的发展趋势和学前教育理论的发展趋势；
「二」 了解儿童身心发展的特点和规律，了解开展幼儿保育教育活动的基本知识和技能，初步了解幼儿教育研究的一般知识；
「三」 了解开展幼儿教育活动所需的体育和艺术（唱歌、弹钢琴、跳舞、绘画、手工艺、口语表达等）的基本知识和相应技能；具有一定的文化艺术修养和审美素质；
「四」 基本了解计算机、普通话、书法等方面的基本知识和应用能力，达到规定的年级要求；
2、具有较扎实的教师基本专业技能和幼儿园工作实践能力：
（1） 具有制定和实施教育计划的初步能力；
「二」 了解观察和分析儿童的基本能力，以及对儿童实施护士护理和教育的操作能力；
「三」 具备一定的沟通技巧，能够调动家庭和社会的积极因素来教育孩子；
「三」 身心素质：了解一般保健知识和方法，养成体育锻炼习惯和良好的生活习惯，达到国家体育锻炼资格标准；身体健康，心理素质好。
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