专业简介
随着社会的发展，人们越来越重视对孩子的早期教育。同时，国家也大力推进学前教育的发展，使学前教育受到人们的重视。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是学前教育学科学体系的一部分。儿童是生命中智力发展的基本阶段，也是发展最快的时期。适当和正确的学前教育对儿童的智力及其未来的发展起着重要作用。超常儿童的形成和发展都与适当正确的学前教育有关，尤其是在智力方面。学前智力教育是一个多方面的训练过程。
主要课程
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教育学、心理学、卫生学、生理学、神经生理学、营养学、钢琴、舞蹈、绘画艺术、人类学、社会学、生态学、传承学、伦理学、语言学、教育学、教育学导论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前健康、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、艺术、学前教育、学前心理学、，学前教育心理学、幼儿保健、幼儿教育研究方法、教育统计学、人体解剖学和生理学、博弈论、教师英语口语等。
入学要求
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1、严格执行教育部和各省、市、自治区招生部门的规定，按照公开、公平、公正、德、智、体全面衡量的原则，综合评价和择优录取。
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2、学校采取“分数优先，跟随志愿者”的原则。
3、学校执行相关省、市、自治区的关爱和奖金政策。在同等分数的情况下，优先选择学生三好、学生干部优秀、文学、体育等综合素质好的候选人。
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培训目标
学前教育专业培养德、智、体、美全面发展的人，具有健全的人格，良好的人文科学素养，有丰富的内心情感世界，充满爱心和责任感，系统了解学前教育专业知识和技能，满足学前教育发展的需要，具有现代学前教育的教育理念，能够在各学前教育机构从事学前教育教学和研究学前教育行政工作，以及在教育行政部门从事儿童教育教学、管理、研发的学前教育高级应用型人才，妇女儿童部门、社区、企业等领域。
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就业指导
学前教育毕业生的就业目标主要包括：在幼儿园担任教师或儿童顾问；从事学前教育研究的高等院校和科研机构的研究人员；在相关政府机构和主要医院的儿科诊所担任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和健康发展政策制定者、儿童教育咨询专家等；在报纸、杂志、广播电视台等媒体工作，担任儿童专栏节目编辑、媒体策划和制作等；专业顾问或市场调查和分析专业人士，从事儿童相关企业的设计、生产和营销，以及各种儿童产品的开发。
1、促进儿童身体的正常发育和功能的协调发展，增强体质，养成良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣
2、开发儿童智力，培养正确使用感官和语言交流的基本能力，增强对环境的理解，培养受益兴趣和求知欲望，培养初步实践能力
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3、激发孩子爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好奇、友谊、勇气、爱护公物、克服困难、礼貌自律、性格活泼开朗等良好的道德行为和习惯
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4、培养孩子对美的最初感受和表达能力
