就业前景：
1、目前中国学前教育专业学校数量
截至2009年，已有128所高校举办了本科教师教育；有280所大专院校；有1871所中专院校。
2、幼儿教师学生人数
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截至2009年，各级幼儿教师专业学生209626人，其中本科生6481人，占总人数的3.1%；专科学生18483人，占总人数的8.8%；中专学生184662人，占总人数的88.1%，毕业生141405人。
3、当前我国幼儿园教师的基本情况
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截至2009年，全国幼儿园专任教师89.9万人，城市38.1万人，占总数的42.5%；县乡人口30.9万人，占总人口的34.3%；农村总人口20.9万人，占总人口的23.2%。城市中专以上幼儿园专职教师占56.2%，农村占36.4%。从统计数据来看，目前我国初级师范院校数量相对较少，每年初级师范专业幼师毕业生仅占全部幼师毕业生的15.4%，导致大专以上学历幼儿园专职教师比例较低。这种现象远远不能满足当今社会发展的需要。
幼儿教师专业发展前景分析：
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1、幼儿教育发展迅速，市场对幼儿教师的需求增加
虽然近年来幼儿教育发展迅速，儿童入学率达到50.9%，但与国家幼儿教育总体目标——学前三年儿童受教育率达到75.0%仍有一定差距。学前教育现状与发展规划目标存在较大差距。为了缩小这一差距，我们需要大量高素质的幼儿教师，而这一差距为学前教育专业人员提供了巨大的就业市场和生活舞台。
2、社会需要高素质的学前和小编教师
随着社会对幼儿教师和小编教师需求的不断增加，幼儿教师和小编教师的素质要求也相应提高。根据研究，幼儿园迫切需要一大批“热爱幼儿教育，具有较高学历，具有一定的教学和科研能力，有新的幼儿教育理念，有扎实的基础教学技能，有综合技能，有良好的态度，愿意长期在幼儿园工作”的学前教育毕业生。这充分说明社会对本科、专科学历的高素质幼儿教师有着强烈的需求，学前教育的市场前景广阔。重点发展农村学前教育。在贫困的偏远山区，高质量的小编教师非常短缺。然而，高职学前教育和初等教育专业毕业生具有较强的专业意识、较高的技能、系统的基础理论知识和广泛的知识面，符合社会对幼儿教师和小编教师的要求。目前，学前教育和初等教育专业在高职教育中起着培养幼儿教师的主要作用。
3、找工作容易，毕业生不担心“结婚”
虽然当前就业形势严峻，各地大学生就业困难，但许多城市的学前教育毕业生并没有受到影响，而是逆势而上，比往年提高了待遇。在南方，深圳、珠海、广州、中山、佛山、东莞等地区的雇主提供高达2000-5000元的月薪。不仅如此，近年来，由于幼儿园发展的需要，许多单位缺乏幼儿教师，甚至男教师也变得迫不及待。学前教育和小编教育专业的毕业生不担心“结婚”，甚至许多学前教育机构预约学校，争先恐后地签下毕业生，可见学前教育人才的普及。还有一些私立学院开设学前教育专业。近年来，某高校高职毕业生的就业率为100%，他们是该单位的指定要人。三月和四月的毕业生被抢劫了。具体单位包括四川省各种规模的幼儿园，以及机关幼儿园、外资企业幼儿园等。该职位的工资范围为1000-3000。当然，它必须更高。任何工作的发展前景都是客观的，也是主观的。
业务培训目标：
本专业培养具有学前教育专业知识，能够在幼儿园、幼儿园从事护士护理、教育、科研工作的教师、学前教育管理人员和其他相关机构的教研人才。
业务培训要求：
本专业学生主要学习学前教育的基本理论和知识，接受幼儿教育技能的基本训练，具备在幼儿园开展保育、教育和研究的基本能力。
学前教育毕业生的就业目的地主要包括：
在幼儿园担任教师或儿童顾问；从事学前教育研究的高等院校和科研机构的研究人员；在相关政府机构和主要医院的儿科诊所担任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和健康发展政策制定者、儿童教育咨询专家等；在报纸、杂志、广播电视台等媒体工作，担任儿童专栏节目编辑、媒体策划和制作等；专业顾问或市场调查和分析专业人士，从事儿童相关企业的设计、生产和营销，以及各种儿童产品的开发。
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